-
С 1 января 2015 года в России можно будет издавать только учебники, для которых есть электронная версия. Это требует вступивший в силу закон об образовании. У учеников и учителей будет выбор, что брать в руки: старую добрую бумажную книжку или гаджет, в котором будут те же параграфы, вопросы, задания.
Вроде бы неплохая идея, НО!
"... Работа с электронным учебником предполагает доступ в интернет, самостоятельный поиск и отбор информации. Ведь главная идея электронного обучения — это дать возможность детям самим добывать информацию, самим получать знания. Так учиться намного интереснее, чем слушать учителя и повторять за ним." Так считает Светлана Авдеева, заместитель исполнительного директора Национального фонда подготовки кадров .
Хотелось бы узнать мнение учителей нашей Школы по поводу электронных учебников и позиции "дать возможность детям самим добывать знания"
-
А насколько полезны для глаз эти электронные учебники?
Я ничего не имею против интернета-он мой верный помощник и друг...но официально "сажать" на него детей-преступление.
-
С 1 января 2015 года в России можно будет издавать только учебники, для которых есть электронная версия. Это требует вступивший в силу закон об образовании. У учеников и учителей будет выбор, что брать в руки: старую добрую бумажную книжку или гаджет, в котором будут те же параграфы, вопросы, задания.
Вроде бы неплохая идея, НО!
"... Работа с электронным учебником предполагает доступ в интернет, самостоятельный поиск и отбор информации. Ведь главная идея электронного обучения — это дать возможность детям самим добывать информацию, самим получать знания. Так учиться намного интереснее, чем слушать учителя и повторять за ним." Так считает Светлана Авдеева, заместитель исполнительного директора Национального фонда подготовки кадров .
Хотелось бы узнать мнение учителей нашей Школы по поводу электронных учебников и позиции "дать возможность детям самим добывать знания"
Да, я тоже сегодня об этом услышала. "Самим добывать знания" в интернете? 3 физкультуры, чтобы дети были здоровы, и интернет, чтобы детей калечить? Где санпин?
-
меня еще удивило, что рекомендуют проводить не больше 25 минут за этими учебниками. А как же знания?! :o
-
Если ещё добывать эти знания в интернете на платных ресурсах-совсем весело!
-
Да, я тоже сегодня об этом услышала. "Самим добывать знания" в интернете? 3 физкультуры, чтобы дети были здоровы, и интернет, чтобы детей калечить? Где санпин?
При этом уроки информатики очень часто проводят без использования компьютера.( не в нашей Школе)
-
Если ещё добывать эти знания в интернете на платных ресурсах-совсем весело!
Судя по эл. дневнику, теперь у нас в обучении главными будут слова"Пополните счёт!"
-
главная идея электронного обучения — это дать возможность детям самим добывать информацию, самим получать знания.
Представляю обилие "полезной" информации, которую просмотрят дети, прежде чем добраться до нужной.
Не боюсь повториться:интернетзависимость делают легальной
-
Не боюсь повториться:интернетзависимость делают легальной
Совершенно верно!
-
конечно электронный учебник удобнее!!!! как вы думаете что лучше тащить кучу макулатуры или взять один легенький планшет?
Да, я тоже сегодня об этом услышала. "Самим добывать знания" в интернете? 3 физкультуры, чтобы дети были здоровы, и интернет, чтобы детей калечить? Где санпин?
а то дети в инете после уроков не сидят или по домашнему заданию никакой инфы там не ищут? ;D
где санпин, когда у детей сумки неподъемные и в результате проблемы с позвоночниками и не только?
-
конечно электронный учебник удобнее!!!! как вы думаете что лучше тащить кучу макулатуры или взять один легенький планшет?
а то дети в инете после уроков не сидят или по домашнему заданию никакой инфы там не ищут? ;D
где санпин, когда у детей сумки неподъемные и в результате проблемы с позвоночниками и не только?
В том-то и дело, что и так сидят, а ещё и уроки будут делать и учить по компьютеру, то есть вообще отрываться от него не будут.
-
они и так не отрываются. так хоть с пользой будут. вместо он-лайн стрелялок или покера будут уроками заниматься :)
-
спорно. Я своему не разрешаю компьютером пользоваться. Информацию ищет в книгах и многочисленных энциклопедиях. Планшет строго по расписанию ;) Если посадить детей за компьютеры и дать им возможность "самообразовываться", то КПД от этих действий будет равен нулю...
-
они и так не отрываются. так хоть с пользой будут. вместо он-лайн стрелялок или покера будут уроками заниматься :)
*сидит и сильно сомневается* :)
-
Согласно новому закону «Об образовании», вступившего в силу 1 сентября текущего года, начиная с 1 января 2015 года на территории Российской федерации можно будет издавать только те учебники, для которых есть электронная версия. У учеников и учителей будет выбор, что брать в руки: старую добрую бумажную книжку или гаджет, в котором будут те же параграфы, вопросы, задания. Но полноценный электронный учебник - не просто устройство, в которое скопированы изображения страниц традиционной книги. Предполагается, что в электронной школе компьютерные пособия будут интерактивными, информативными и инновационными. Что там будут, например, перекрестные ссылки между разными курсами и предметами. Будут встроенные лаборатории по химии, физике или биологии. Иллюстрации дополнят видеоролики, аудиофайлы, копии документов, факсимиле. Есть хорошие наработки для электронных учебников. Но оцифрованная книга - это еще не учебник. Это набор фактов. Ученики смогут там же, в компьютере, выполнять задания: программа сама проверит правильность ответов и перешлет их учителю, чтобы тот поставил оценку. Во время урока гаджеты учеников объединятся в единую сеть, а педагог получит возможность работать со всем классом индивидуально, отправляя каждому его персональное задание. Но это пока мечты. А как обстоит дело с электронными учебниками в России сейчас? И как сделать прекрасное далёко близкой реальностью? Пять вопросов об электронных учебниках
1. Зачем нужны электронные учебники?
Первый опыт с ридерами доказал: замена стопки бумажных книг одним легким электронным учебником облегчает школьные ранцы на несколько килограммов. - Есть международный тест PIRLS на умение понимать прочитанный текст, - рассказала на конференции "Электронная школа" заместитель исполнительного директора Национального фонда подготовки кадров Светлана Авдеева. - После четвертого класса наши ребята справляются с ним блестяще и среди десятилетних у России первое место по результатам PIRLS. А вот среди пятнадцатилетних мы только на 33-34-м местах. В средней школе у ребят пропадает интерес к чтению, к учению, они утрачивают навык восприятия информации. Компьютерное образование позволяет внедрить активно-действенные методы обучения, они сделают учебу интересной и увлекательной уже для подростков, не только для малышей. Правильное использование компьютеров в школе действительно позволяет сильно повысить интерес детей к учебе и, как следствие, сильно улучшить их знания и оценки. Так, в Аргентине, в не самой благополучной провинции Сан-Луис, провели эксперимент: детям раздали гаджеты со специальными образовательными программами, учителей научили методике электронной педагогики. И если до этого Аргентина по результатам теста выпускников PISA была в третьем десятке стран, то через пять лет ребята из Сан-Луиса вышли на пятую строчку. Результат остальных выпускников аргентинских школ остался прежним. Любопытно, что в Великобритании компьютеры с переменным успехом внедряют в школы уже почти полвека. Здесь первыми перевели на электронное образование самые отстающие школы. Руководствовались простым принципом - больше навредить там уже практически невозможно.
2. Во что России обойдется массовая информатизация образования?
Расходов много. Надо закупить технику, наладить ее работу, разработать программы, создать полноценные электронные учебники. Учителям потребуется повышение квалификации, всем этим процессом надо управлять. В России четкого понимания стоимости перехода к электронному образованию нет. В Великобританнии, например, переход на электронное обучение обошелся примерно в 6-7 тысяч фунтов стерлингов (300-360 тысяч рублей) на каждого ученика. - Все считают, во что нам обошлись электронные учебники, но никто даже и близко не прикинул, сколько денег потеряло бы Королевство, если бы мы этого не сделали, - замечает бывший директор департамента информатизации общего образования Великобритании Дуг Браун. - Технология бумажного обучения уже не привлекает людей, многие просто бросают учиться. Из-за этого люди не могут получить ту квалификацию, на которую способны. Это все не позволяет человеку стать успешным и приводит к финансовым потерям его самого и общества в целом. Любые инвестиции в перевод российского образования на компьютерные рельсы окупятся, уверена и Светлана Авдеева. - Экономисты утверждают, что рост образовательных достижений выпускников школ на 5 процентов через десять оборачивается удвоением ВВП страны, - уверяет Авдеева. - На образование деньги тратить не жалко.
3. Чем компьютеры могут быть опасны для школьников?
здесь http://www.eduhelp.info/page/uchebniki-zamenit-ipad#cut
-
"... Работа с электронным учебником предполагает доступ в интернет, самостоятельный поиск и отбор информации. Ведь главная идея электронного обучения — это дать возможность детям самим добывать информацию, самим получать знания. Так учиться намного интереснее, чем слушать учителя и повторять за ним." Так считает Светлана Авдеева, заместитель исполнительного директора Национального фонда подготовки кадров .
Хотелось бы узнать мнение учителей нашей Школы по поводу электронных учебников и позиции "дать возможность детям самим добывать знания"
Любой учебник и электронный, и бумажный дают только информацию. Учитель адаптирует эту информацию под уровень знаний ученика. Интернет удобный и быстрый способ поиска информации, но если информацию не понять и не осознать она не преобразуется в знания. Таким образом сущность и электронного, и бумажного учебников одна и та же, но для электронного учебника не требуется бумага, а это сохраненные леса, не нужно множество типографий, и он обладает малым весом, что тоже важно для здоровья ученика.
-
Конечно, это хорошо. Какая разница на каком носителе записана информация. Важно качество самой информации, а если учебник плохой, то то, что он издан на финской мелованной бумаге, не имеет никакого значения.
-
Конечно, это хорошо. Какая разница на каком носителе записана информация. Важно качество самой информации, а если учебник плохой, то то, что он издан на финской мелованной бумаге, не имеет никакого значения.
Абсолютно точно! :D
-
они и так не отрываются. так хоть с пользой будут. вместо он-лайн стрелялок или покера будут уроками заниматься :)
Стрелялки, покер "затягивают", на уроки времени не останется
-
Влияние книги по сравнению с новыми медиа тает на глазах. Но именно поэтому она перестает замечаться правящими элитами – книга выпадает из мониторингов власти. Эксперты и публицисты уже сегодня в книгах высказываются гораздо свободнее, чем могут позволить это в СМИ. Книга становится альтернативным и плохо контролируемым, пусть уже и не массовым, но по-прежнему влиятельным каналом коммуникации.
Более того, с усилением цифровых медиа социальная мысль и альтернативный взгляд на действительность в будущем может быть реализован исключительно через книгу. Сохранение знаний в цифровом виде может быть фальсифицировано и правится (аналогично «Википедии») значительно легче, быстрее и незаметнее, чем те же манипуляции с печатным текстом. Цифра окончательно добьет книгу, как это уже произошло, например, с энциклопедией «Британника», вышедшее в 2010 году издание которой будет последним, теперь энциклопедий доступна лишь на электронных носителях.
«1984» Джорджа Оруэлла только наступает: тоталитарная модель будущего оформилась концептуально, но только сегодня обретает реальную технологическую платформу и исполнительскую механику. В «пожарных» Рея Брэдбери нет необходимости, книги будут не сжигать, а оцифровывать и редактировать.
"Московские новости"
-
Влияние книги по сравнению с новыми медиа тает на глазах. Но именно поэтому она перестает замечаться правящими элитами – книга выпадает из мониторингов власти. Эксперты и публицисты уже сегодня в книгах высказываются гораздо свободнее, чем могут позволить это в СМИ. Книга становится альтернативным и плохо контролируемым, пусть уже и не массовым, но по-прежнему влиятельным каналом коммуникации.
Более того, с усилением цифровых медиа социальная мысль и альтернативный взгляд на действительность в будущем может быть реализован исключительно через книгу. Сохранение знаний в цифровом виде может быть фальсифицировано и правится (аналогично «Википедии») значительно легче, быстрее и незаметнее, чем те же манипуляции с печатным текстом. Цифра окончательно добьет книгу, как это уже произошло, например, с энциклопедией «Британника», вышедшее в 2010 году издание которой будет последним, теперь энциклопедий доступна лишь на электронных носителях.
«1984» Джорджа Оруэлла только наступает: тоталитарная модель будущего оформилась концептуально, но только сегодня обретает реальную технологическую платформу и исполнительскую механику. В «пожарных» Рея Брэдбери нет необходимости, книги будут не сжигать, а оцифровывать и редактировать.
"Московские новости"
Это круто)) но тут есть одна загвоздка - при электронном носителе становится гораздо сделать копию, несчетное число копий, и тогда усилия по их редактуре и изменению становятся чрезвычайно затруднены. А удобство электронного текста - колоссальное, возможности ссылок, иллюстрирования и прочего, все это перевешивает возможные риски.
Ну и про пресловутый "пасьянс" и "покер", во время моей учебы их не было, но никто не мешал мне целыми парами и уроками играть в точки, морской бой или цифры или просто разрисовывать тетрадь сценами из придуманных мною фантастических сражений))
-
Чем оснастить гаджет, с которым ребенок пойдет в школу
Даже самый совершенный компьютер будет всего лишь булыжником, если в него не установить нужные программы. Собирая детей в школу к учебному году, многие родители оснастили их всевозможными девайсами, в основном планшетами и смартфонами. Но если выбрать подходящее устройство поможет продавец в магазине, то искать приложения, помогающие в учебе, мамам и папам придется самим. Или доверить эту задачу ребенку? "РГ" посмотрела, какие новые программы появились в виртуальных магазинах для двух самых популярных мобильных операционных систем. Там обнаружились очень полезные штучки.
Алгебраический самоучитель (Apple)
Простое и занятное приложение Algebra Touch. Поможет освоить (или вспомнить, что в начале учебного года особенно актуально) все основные алгебраические действия, поможет решить или составить любое уравнение. Как объясняет математические действия обычная учительница? "Дети, внимание, сейчас мы запомним правило: при переносе слагаемого через знак "равно" его знак меняется. Запомнили?" Если кто-то забыл или не понял, то это его проблемы.
Продолжение: http://www.eduhelp.info/page/chem-osnastit-gadzhet-s-kotorym-rebenok-pojdet-v-shkolu
-
Бедные дети, как же они смогут драться на переменах электронными книгами?! :'( ;)
-
Минобрнауки опасается блокировки зарубежного ПО в российском образовании
Лицензии на использование зарубежного программного обеспечения для электронного обучения, закупаемые российскими образовательными учреждениями, могут быть аннулированы, а само ПО заблокировано, если экономические санкции будут расширены, считают в Минобрнауки. Минимизировать риски в министерстве предлагают за счет ускоренного развития отечественного программного обеспечения.
Министерство образования и науки РФ подготовило ряд предложений по развитию электронного обучения. Озвучить их на заседании Правительственной комиссии по использованию ИТ должен будет глава Минобрнауки Дмитрий Ливанов. Заседание под руководством премьер-министра Дмитрия Медведева запланировано на 28 октября 2014 г.
Более подробная информация: http://www.cnews.ru/news/top/index.shtml?2014/10/21/588938
-
Бедные дети, как же они смогут драться на переменах электронными книгами?! :'( ;)
Не стоит недооценивать наших юных гениев. Это им по плечу. ;D
-
Электронные тетради могут заменить обычные бумажные в столичных школах в скором будущем
С идеей внедрения в образовательный процесс электронных тетрадей выступила инициативная группа столичных педагогов.
По словам автора ноу-хау Стеллы Наркаевой, такие новшества, как электронный учебник и электронный дневник, уже значительно облегчили портфель ученика и сделали образовательную информацию более мобильной. Однако осталась проблема с большим количеством тетрадей по различным предметам. Заменить их все может всего одна электронная тетрадь.
По ее словам, в электронной версии тетради контролировать ученика будет специально заложенная программа. Основу тетради составляют интерактивные листы, которые разбиты на несколько блоков: теоретический материал, практический — с виртуальными демонстрациями и разноуровневыми заданиями, а также блок контроля знаний с тестами и упражнениями, которые учитель и ученик смогут пересылать друг другу по Интернету. Связать с электронным учебником такую тетрадь предлагается с помощью гиперссылок.
Пользоваться устройством, по мнению Наркаевой, будет удобно особенно тем детям, которые учатся дистанционно.
Впрочем, педагогическое сообщество пока относятся к этой новинке настороженно. Как и все новое, говорят в одной из столичных гимназий, такие тетради необходимо еще будет проверить на практике. Нужно ли, к примеру, их вводить в начальной школе или же лучше применять для обучения только в средних и старших классах.
Кроме того, в веке современных технологий ребенок все-таки не должен забыть, как держать ручку в руке. В таких тетрадях ученики смогут не только накапливать материал, но и писать тексты. Только использовать для этого нужно будет не обычную ручку, а специальную или стилус.
Опубликован в газете "Московский комсомолец" №26653 от 18 октября 2014
-
Электронные тетради могут заменить обычные бумажные в столичных школах в скором будущем
Какой ужас!!!
-
...надеюсь, что не смогут...
-
Эксперт: С переходом на электронные учебники мы потеряем 10 процентов учителей
Десятки тысяч российских школьников уже весной получат в руки электронные учебники нового образца. Издательства "Просвещение" и "Первое сентября" заканчивают работу над комплектом экспериментальных учебных пособий, чтобы через три-четыре месяца раздать их в школы.
В рюкзаках пятисот ребят появятся планшетные компьютеры с уже настроенными программами для занятий, остальным помогут установить нужные приложения на свои компьютеры и мобильные девайсы. Первыми 4 декабря договор о сотрудничестве с министерством образования и науки подпишут чиновники Новосибирской области. Накануне педагоги и эксперты собрались, чтобы обсудить, какие возможности и проблемы появятся с внедрением в школьную жизнь электронного образования.
Что даст детям электронный учебник?
Ранец станет легким - вместо пяти-шести учебников в нем будет один планшет, его вес не превышает полкилограмма.
Учиться станет интереснее. В пяти школах Татарстана уже несколько лет реализуется программа "1ученик - 1 компьютер". По результатам опроса ребят в экспериментальных учебных заведениях и аналогичных общеобразовательных исследователи выяснили, что среди вооруженных компьютерами детей и подростков в полтора раза больше тех, кому интересно учиться в школе. Напомню, именно отсутствием интереса к учебе у ребят педагоги объяснили недавний провал во время национального исследования качества образования по математике в пятых-седьмых классах.
Занятия станут индивидуальными. При работе класса с электронными учебниками у учителя есть реальная возможность дать каждому ученику отдельное задание, исходя из его уровня знаний или усвоенных и пропущенных тем. Электронный учебник предполагает в основном самостоятельную или командную работу. В результате "двоечник" не сможет отсидеться "в камышах", его незнание обязательно проявится.
Какие проблемы могут возникнуть при переходе на электронное образование?
Ценный учебник. Для нормальной учебы школьникам нужны планшеты или ноутбуки. Причем довольно мощные и с хорошими экранами. Иначе ими будет неудобно пользоваться, а плохая картинка может испортить зрение. Поэтому сэкономить на "железе" для электронного учебника не получится. Кроме того, пока не понятно, кто будет за него платить: школа или родители? Для грядущей апробации 500 планшетов закупят региональные власти. А дальше как?
Продолжение http://rg.ru/2014/12/03/eucheb-site.html
-
Неужели научная фантастика в виде учителя - робота скоро станет явью? Ну как же не нужен учитель, если мы говорим о важности воспитания, а не только обучения?
-
В Минобрнауки определились с требованиями к электронным учебникам
В 2015 году издательства должны будут предоставить в Минобрнауки электронные версии учебников, уже включенных в федеральный перечень. В министерстве представили требования к цифровым изданиям, к которым правообладателю необходимо будет приложить положительные экспертные заключения.
К электронной версии учебника в ведомстве предъявляют ряд требований, сообщил накануне "Интерфакс". В частности, устанавливается, что она должна по художественному оформлению и структуре соответствовать печатной форме.
Кроме того, электронный учебник должен содержать мультимедийные элементы - аудиофрагменты, галереи изображений, видеоролики, презентации, анимацию, интерактивные карты, тренажеры, лабораторные работы, эксперименты и т.п.
Учебник должен работать на трех или более операционных системах, не менее двух из которых - для мобильных устройств и воспроизводиться как на компьютере, так и на планшете. Кроме того, в "учебнике" должна быть функция, позволяющая делать закладки и сохранять заметки.
В пресс-службе Минобрнауки пояснили, что выбор операционной системы министерство не регламентирует. Если издательство решит, что приложение-учебник должно работать на устройствах под управлением популярных американских систем Android или iOS, в ведомстве возражать не будут.
По информации interfax.ru
-
Наверное, электронные учебники будут удобны по таким предметам как математика, например. А по литературе или истории, то есть там, где много печатного текста, - не будут удобны. Ребята будут путаться: как перелистывать, как вернуться назад на несколько страниц, чтобы, например, найти описание какого-нибудь литературного героя. И учителя будут путаться.
-
На это есть кнопка " содержание" и кнопка "закладки" ;)
-
Компания Intel выпустила устройство Education Connect Access Point, на котором можно хранить все цифровые учебные материалы.
На лондонской конференции BETT, посвящённой лучшим технологиям в образовании, представлен модем для школы от Intel, который подключает не к интернету, а к внутреннему архиву учебных материалов. Это небольшое устройство можно повесить на стенку, загрузить на него всё необходимое для создания современных учебных планов и проведения весёлых уроков, чтобы учителя и ученики могли одновременно подключиться к нему по проводной или даже сотовой связи. Такое «облако» внутри школы поможет, например, если в классе все работают со своими планшетами, когда невозможно проследить, все ли заранее установили и скачали необходимое приложение или электронный учебник.
-
На это есть кнопка " содержание" и кнопка "закладки" ;)
Не знаю, не знаю. У меня в эл. книге тоже есть, но пока с ними разберёшься, да потом пока с закладками разберёшься - вот и урок прошёл(
-
Эксперт: С переходом на электронные учебники мы потеряем 10 процентов учителей
Десятки тысяч российских школьников уже весной получат в руки электронные учебники нового образца. Издательства "Просвещение" и "Первое сентября" заканчивают работу над комплектом экспериментальных учебных пособий, чтобы через три-четыре месяца раздать их в школы.
Да! Учитель "живьем" станет редкостью и очень дорогим удовольствием. А основная масса будет сидеть за планшетами, портить глаза и превращаться в быдло.
-
да, учитель прекратится в надзирателя: будет следить за дисциплиной и нажимать на кнопочки :(
-
Электронные тетради могут заменить обычные бумажные в столичных школах в скором будущем
Какой ужас!!!
Ужассс!!! скоро дети и писать разучатся
-
Кстати. Могу подтвердить на своём примере вредность электронных носителей. При недомогании от использования гаджетов РЕАЛЬНО поднимается температура
-
Порядок формирования федерального перечня учебников изменился
Согласно нововведениям теперь каждый учебник, претендующий на включение в федеральный перечень, должен иметь как печатную, так и электронную версию. Порядком закреплены основные требования к электронной форме учебника. Это соответствие структуры, содержания и художественного оформления электронной и печатной форм учебника, включение в электронную версию всех иллюстрации печатной формы, возможность воспроизведения электронной формы учебника на трех и более операционных системах, не менее двух из которых должны быть для мобильных устройств, возможность функционирования электронной формы учебника на устройствах пользователей без подключения к сети Интернет за исключением внешних ссылок, возможность создания заметок и закладок в электронной форме учебника, а также обязательная поддержка определения номера страниц печатной версии учебника, на которой расположено содержание текущей страницы учебника в электронной форме.
Использовать электронную форму учебников смогут все участники образовательных отношений: учащиеся, родители, педагогические работники и их представители.
Вместе с тем, все материально-техническое обеспечение образовательного процесса, включая доступ к электронным формам учебников, входит в компетенцию и обязанность образовательной организации. Поэтому переход к использованию электронных форм учебников не повлечет никаких дополнительных расходов со стороны родителей
Также, новым порядком предусмотрена научная историко-культурная экспертиза для учебников истории России. Такое заключение также необходимо будет представить при подаче документов для включения в федеральный перечень.
Основной задачей экспертизы станет проверка соответствия содержания учебников истории России концепции нового учебно-методического комплекса по отечественной истории, разработанной Минобрнауки России совместно с Российским историческим обществом.
По информации Минобрнауки РФ
-
сколько ж теперь будут стоить учебники?! :o
-
Учебники и сейчас очень дорогие.
-
Электронные учебники будут напоминать столичным школьникам о невыполненных уроках, сообщает Агентство "Москва", ссылаясь на вице-президента по новым технологиям издательства "Просвещение" Артема Соловейчика.
"В электронных учебниках будет бокс под названием "домашнее задание". Это календарь, как у бизнесмена, в котором написано, когда какой урок нужно сделать. И скажем, в три часа ночи, если ученик все делает в последний момент, у него прозвенит звонок. Это будет сигнал, что он не сделал домашнее задание, но если утром он встанет пораньше, у него будет время на выполнение задания", – отметил Соловейчик.
Он также добавил, что в учебнике можно будет делать заметки и оставлять комментарии – как ученикам, так и учителям. "Мы разрабатываем функцию "заметки учителя", которые учителя смогут делать по тексту. При синхронизации они появятся в учебнике", – резюмировал Артем Соловейчик.
По информации пресс-службы издательства "Просвещение", в январе в Российскую академию образования передали на экспертизу 415 учебников, входящих в Федеральный перечень учебников. Электронный учебник будет работать на трех основных платформах Android, iOS и Windows.
После педагогической экспертизы электронные учебники передадут в научно-методический совет Минобрнауки.
Ранее Минобрнауки утвердило изменения в порядке формирования федерального перечня школьных учебников – теперь все книги должны иметь электронную версию. В электронную версию включат все иллюстрации из бумажной. Кроме того, формат книги должен поддерживаться минимум на трех операционных системах (две из них – для смартфонов и планшетов).
Также в электронной версии должны быть функции закладок и заметок и возможность определить в ней номер страницы печатной версии книги.
Кроме того, учебники по истории теперь будут проходить научную историко-культурную экспертизу, основной задачей которой станет проверка на соответствие содержания учебников концепции, разработанной Минобрнауки совместно с Российским историческим обществом.
m24.ru
-
Жизнь по сигналу :(
-
А меня , честно говоря, несколько пугает эта всеобщая зависимость от электронных носителей.
-
...невольно вспоминаешь фантастов с их нерадостными произведениями :(
-
"В электронных учебниках будет бокс под названием "домашнее задание". Это календарь, как у бизнесмена, в котором написано, когда какой урок нужно сделать. И скажем, в три часа ночи, если ученик все делает в последний момент, у него прозвенит звонок. Это будет сигнал, что он не сделал домашнее задание, но если утром он встанет пораньше, у него будет время на выполнение задания", – отметил Соловейчик.
Вроде бы хорошее дело - напомнить о невыполненных уроках. Но неужели сообщать об этом надо только в 3 ночи? Почему не начинать трезвонить с 8 вечера? например, хорошо было бы, если бы сигнал"Сделай математику" (противным таким голосом) нельзя было отключить или сделать тише. Пусть бы он вопил, пока уроки не будут все выполнены)
-
Российскими учёными созданы планшеты, имитирующие тетради
Томские инженеры разработали школьный планшет, который, в отличие от аналогов, ориентируется на развитие традиционных навыков: мелкой моторики, работы с бумажными источниками и рисование.
- Ближайшие аналоги – это, по факту, стандартные планшеты и нетбуки. Наше устройство представляет собой “лист” из так называемой электронной бумаги. При этом ребенку придется писать, рисовать и работать с учебником так, как будто он пользуется обычными школьными принадлежностями. Кроме того, из "начинки" убрано все лишнее, что может его отвлекать от учебы, – рассказал представитель компании-разработчика "Устройства для суперкомпьютеров" Егор Шелевой.
По его словам, планшет размером с альбомный лист состоит из экрана, который благодаря технологии "электронных чернил" не вредит зрению ребенка, аккумулятора, разъемов для наушников (для работы на уроках иностранного языка) и USB-кабеля (для зарядки и соединения).
Егор Шелевой уточнил, что стило, которым управляется планшет, такой же формы, как и обычная ручка. Соответственно, его использование развивает мелкую моторику при письме и рисовании. Им можно писать как по экрану, так и на обычной бумаге: информация фиксируется во внутренней памяти устройства благодаря встроенным системе распознавания движения и bluetooth-передатчику.
Разработчик отметил, что написанное сохраняется как в оригинальном начертании, так и в форме печатного текста. Кроме того, планшет не позволит ребенку "схитрить" при работе с информацией: учитель может отключить функции копирования текста и автоматического поиска. То есть, учащиеся будут пользоваться загруженными учебниками, как бумажными.
Планшет был представлен на всероссийском стартап-туре-2015 фонда "Сколково", который прошел в Томске в феврале. В настоящее время разработчики ищут инвесторов для производства гаджета, ведут переговоры со школами, где могли бы использовать "электронную тетрадь".
По информации www.strf.ru
-
Производителям электронных учебников готовят богатое будущее
В ближайшей перспективе российские школы смогут учить детей не только по традиционным учебным пособиям, но и используя современные технологии - электронные учебники. Министерство образования и науки РФ в начале февраля уже известило регионы о такой возможности, и школы смогут выбрать, какой формат учебников они будут использовать - бумажный или электронный.
Пока переход на электронную форму учебников не является обязательным, у школы есть право выбора. Однако тенденция перехода на электронные образовательные ресурсы, по-видимому, установилась окончательно. Этому предшествовало изменение Федерального перечня учебников, вернее, критериев, по которым издательство имеет право находиться в перечне. Теперь для появления учебника в перечне нужна не только рекомендация Научно-методического совета при Минобрнауки РФ, но и наличие у него электронной версии. В итоге рынок электронных учебников из потенциально перспективного уже скоро станет быстроприбыльным.
Это поняли и игроки рынка традиционных бумажных учебников. Они уже активно переводят свой продукт в электронную форму.
Подробнее со статьёй можно ознакомиться тут http://www.ng.ru/education/2015-03-20/100_ebooks.html
-
Вице-президент Intel: Электронные учебники повышают мотивацию
16 апреля стартовала апробация электронных учебников издательства "Просвещение" в российских школах. В ней сможет поучаствовать любой педагог и его ученики, достаточно скачать бесплатную программу с сайта издательства. На первом этапе доступны 50 учебников из 415 созданных авторами курсов. Пока использование электронных учебников дело сугубо добровольное, но уже через год-другой на современные средства обучения перейдут все школьники.
Учителя и родители заранее разделились на два лагеря. Одни настаивают на сохранении бумажных учебников и хотят свести роль компьютеров в школе к минимуму. По их мнению, только традиционный подход позволит вырастить умных и думающих людей. Другие же настаивают на том, что прогресс не может стоять на месте и хотят оснастить детей самыми высокими технологиями. У учителей свои проблемы. Российская школа заметно устала от постоянных реформ и инноваций, поэтому педагоги на любые глобальные новшества смотрят скептически. Мол, начальники там напринимают, а нам отдуваться.
Продолжение http://www.rg.ru/2015/04/17/uchebnik-site.html
-
В Минобрнауки России озвучили итоги экспертизы электронных форм учебников
15 мая 2015 года Научно-методический совет по учебникам Минобрнауки России подвел итоги экспертиз электронных форм учебников.
Как заявила на заседании Совета первый заместитель Министра образования и науки РФ Наталья Третьяк, благодаря принятому решению с нового учебного года все школы России смогут широко использовать электронные версии всех учебников, включенных в федеральный перечень.
Из 1372 учебников, находящихся в настоящий момент в федеральном перечне, по 61 учебнику не были представлены электронные версии для экспертизы, в связи с чем Научно-методический совет рекомендовал Минобрнауки исключить эти учебники из федерального перечня.
Согласно еще одному решению, принятому на заседании Совета, на дополнительную экспертизу были отправлены 97 электронных форм учебников. В отношении части учебников причиной стало разногласие в оценке экспертами электронных форм учебников издательства «Бином. Лаборатория знаний». Эти электронные формы учеников поступили в Минобрнауки с положительным экспертным заключением педагогической экспертизы от Российской академии наук, в то время как в Российской академии образования эти заключения были отрицательными. Помимо этого, относительно нескольких учебников издательств «Мнемозина» и «Ассоциация XXI век» на заседании Научно-методического совета были высказаны сомнения в том, что у родителей в будущем не возникнет дополнительных затрат при работе с электронными версиями этих учебников. Соответственно электронные формы данных учебников пройдут дополнительную экспертизу в РАО до 15 июня 2015 года.
Как отметила на заседании Совета Наталья Третьяк, любая форма учебников после покупки должна быть доступна и воспроизводиться без дополнительных затрат со стороны школы или родителей.
По словам Натальи Третьяк, формирование федерального перечня учебников становится все более прозрачным: открыты списки экспертов и результаты всех экспертиз учебников, а все сомнительные факты тщательно расследуются. «Те решения, которые сегодня принял Научно-методический совет, еще раз подтверждают курс Минобрнауки на открытость процесса формирования федерального перечня учебников в России», – заявила Наталья Третьяк.
минобрнауки.рф
-
Много шума из ничего.
-
В Минобрнауки России озвучили итоги экспертизы электронных форм учебников
15 мая 2015 года Научно-методический совет по учебникам Минобрнауки России подвел итоги экспертиз электронных форм учебников.
Как заявила на заседании Совета первый заместитель Министра образования и науки РФ Наталья Третьяк, благодаря принятому решению с нового учебного года все школы России смогут широко использовать электронные версии всех учебников, включенных в федеральный перечень.
Из 1372 учебников, находящихся в настоящий момент в федеральном перечне, по 61 учебнику не были представлены электронные версии для экспертизы, в связи с чем Научно-методический совет рекомендовал Минобрнауки исключить эти учебники из федерального перечня.
Согласно еще одному решению, принятому на заседании Совета, на дополнительную экспертизу были отправлены 97 электронных форм учебников. В отношении части учебников причиной стало разногласие в оценке экспертами электронных форм учебников издательства «Бином. Лаборатория знаний». Эти электронные формы учеников поступили в Минобрнауки с положительным экспертным заключением педагогической экспертизы от Российской академии наук, в то время как в Российской академии образования эти заключения были отрицательными. Помимо этого, относительно нескольких учебников издательств «Мнемозина» и «Ассоциация XXI век» на заседании Научно-методического совета были высказаны сомнения в том, что у родителей в будущем не возникнет дополнительных затрат при работе с электронными версиями этих учебников. Соответственно электронные формы данных учебников пройдут дополнительную экспертизу в РАО до 15 июня 2015 года.
Как отметила на заседании Совета Наталья Третьяк, любая форма учебников после покупки должна быть доступна и воспроизводиться без дополнительных затрат со стороны школы или родителей.
По словам Натальи Третьяк, формирование федерального перечня учебников становится все более прозрачным: открыты списки экспертов и результаты всех экспертиз учебников, а все сомнительные факты тщательно расследуются. «Те решения, которые сегодня принял Научно-методический совет, еще раз подтверждают курс Минобрнауки на открытость процесса формирования федерального перечня учебников в России», – заявила Наталья Третьяк.
минобрнауки.рф
хочется список экспертов....а судьи кто?!
-
Хотелось бы услышать имена экспертов и те критерии, по которым определялась полезность этих учебников. и ещё. если эти учебники, как и электронные книги , предполагают выход интернет, они - есть гаджеты. опять насаждение гаджетов?
-
Цифровые учебники, потом учителя - роботы, потом виртуальные школы и т.д.!!! Не до страны всем нашим чинушам, свои дети уже давно в элитных заведениях Англии, Франции, Пендосии....и деньги наши с вами туда же уходят
-
;D депутаты хотят запретить выезд талантливой молодёжи за рубеж. "Чтобы не происходила утечка мозгов" При этом ИХ дети учатся, живут и работают ЗА границей. Что бы ЭТО значило? ;) ;D ;D
-
Хотелось бы услышать имена экспертов и те критерии, по которым определялась полезность этих учебников. и ещё. если эти учебники, как и электронные книги , предполагают выход интернет, они - есть гаджеты. опять насаждение гаджетов?
Опять , Ваша светлость. ??? Казнить или помиловать хотите.....
-
Учителя смогут добавлять материалы в электронные учебники
В планах издательства "Просвещение" к 1 сентября 2015 года обеспечить возможность учителям работать с электронными учебниками, созданными на трех и более IT-платформах. В издательстве издан 51 электронный учебник.
В целях апробации этих учебников в работе педагогов издательством в ноябре 2014 года был инициирован проект "Открытый урок с "Просвещением".
"Мы открыли все наши учебники для скачивания в режиме онлайн, ‒ говорит вице-президент издательства Артем Соловейчик. ‒ Ими мог воспользоваться любой педагог в стране. Скачать и поработать".
На онлайн-предложения издательства откликнулись учителя 83 субъектов РФ. С ноября 2014 года по май 2015 года было произведено 27 000 скачиваний электронных учебников. 2600 педагогов, работавших с электронными учебниками, приняли участие в подробном анкетировании.
Артем Соловейчик считает, что проведенная работа по проекту дала IT-разработчикам издательства бесценную информацию для усовершенствования электронных учебников. «Просвещение» в ответ на запросы учителей готовит к 1 сентября релиз мобильного приложения «Учебник цифрового века» в магазине Appstore, релиз настольной версии программы "Учебник цифрового века" для Windows 7, дополнение учебников справочными материалами, изображениями, тестовыми заданиями, новый инструмент добавления учителем собственных обучающих материалов.
По информации Департамента образования Москвы
-
Минусы использования электронных книг значительно перевешивают его плюс.
По мнению офтальмологов, читать электронные книги детям не стоит, так как все эти читалки вредны для зрения ребенка, который находится в периоде роста и формирования рефракции.
-
Школьный ранец в граммах
Роспотребнадзор напомнил основные требования для школьных портфелей и их содержимого: для первоклашки вес ранца не должен превышать 700 г. В Минобразования стараются облегчить рюкзаки: в этом году у всех школьных учебников появятся электронные версии. Это хорошо повлияет не только на осанку, но и на успеваемость детей. Эксперимент в Москве показал: успеваемость детей, работающих с электронными материалами, повысилась на 10%.
Родители школьников порой имеют смутное представление о требованиях, которым должен соответствовать портфель. Но основные моменты все угадывают. «Яркий, легкий, со светоотражающими элементами. Именно такой я и искала для моей дочери, которая пойдет в этом году в первый класс, — рассказала риелтор, жительница столичного района Марьино Александра Фомина. — Но вообще выбирала больше не я, а дочь, что ей понравилось, то и взяли. Я, конечно, в первую очередь на цену смотрела — он стоил около 3 тыс. руб., а вот сколько портфель весит, я не посмотрела. Вроде легкий. Пенал и другие нужные предметы тоже дочка выбирала».
http://www.gazeta.ru/social/2015/08/24/7714481.shtml
-
Электронный учебник хорошее дополнение к обычному учебнику, но не его замена.
-
Тем более что для некоторых детей считывание с экрана электронного носителя - серьезный удар по зрению. А сейчас столько "очкариков"!!! :o :o :o
-
В недалеком будущем обязательно встанет вопрос о целесообразности печатных книг вообще и учебников в частности. Для их изготовления требуются большие материальные и энергетические ресурсы, а если говорить именно про учебники, то они меняются раз в два-три года, даже если не успели износиться. Несколько учебников значительно утяжеляют портфель. Но есть и несомненные плюсы - надёжность, безопасность падения. И, пока планшет воспринимается сознанием детей как игрушка, бОльшая серьезность работы.
Электронные учебники обладают многими преимуществами перед печатными. Если для одного ученика за всю школу нужно издать гору учебников, то в случае с электронными учебниками достаточно купить (выдать) школьнику планшет и закачать туда все необходимые материалы. Планшет легче, по нему быстрее навигация, можно копировать файлы с одного устройства на другое. Но учеными доказано, что электронный экран вреднее для глаз, чем печатная страница. И, если я не ошибаюсь, пока не изучено воздействие электронных цифровых устройств на мозг (излучение).
Сейчас наше общество не готово к полному переходу на электронные версии, но этот шаг, на мой взгляд, неизбежен, и нужно быть к нему готовым.
-
И, если я не ошибаюсь, пока не изучено воздействие электронных цифровых устройств на мозг (излучение) (цитата).
____________________________________________________________________________________________________
На мозг не изучено. А на зрение уже изучено!!! >:( >:( >:( ВЛИЯЕТ!!!
-
Вспомните "Машина времени"......такого не хочется повторять....
-
«На Западе отказываются от электронных книг» →
Российские школы официально перешли на электронные книги. В соответствии с приказом Минобрнауки в федеральный перечень учебников могут попасть только те, которые имеют цифровые копии. Однако, по мнению экспертов, речи о прогрессе пока нет. Компьютерные книги — просто оцифровка бумажной версии. Такой суррогат не может стать полноценным электронным учебником. Как ридеры влияют на здоровье детей и почему на Западе многие школы начинают отказываться от компьютеров? На эти и другие вопросы «Ленте.ру» ответила директор института возрастной физиологии российской академии образования, доктор биологических наук, профессор, академик РАО Марьяна Безруких.
«Лента.ру»: По поводу необходимости электронных учебников на семейных интернет-форумах ведутся баталии. Но родители сходятся в одном — ридеры существенно разгрузят портфели. Это важный аргумент в их пользу?
Марьяна Безруких: Облегчение ранцев — единственное преимущество. Но так ли это важно? Мы сегодня все время сетуем на то, что ребенок много времени проводит за компьютером. Не усилит ли внедрение электронных учебников эту компьютерную зависимость? Вопрос достаточно серьезный и сложный. Электронные учебники должны бы, по идее, задавать совершенно другие виды деятельности. Иные, чем обычные книги. Необходимо интерактивное взаимодействие, другие варианты подачи информации, другие задания.
-
Марьяна Безруких: Облегчение ранцев — единственное преимущество. Но так ли это важно? Мы сегодня все время сетуем на то, что ребенок много времени проводит за компьютером. Необходимо интерактивное взаимодействие, другие варианты подачи информации, другие задания.
Классно, конечно. Давайте интерактивно пообщаемся с Пушкиным, Лермонтовым или Толстым.
Безруких, на самом деле, выдает правильную мысль, но совершенно не понимая, какую.
-
Письмо 3D-прописью →
В школах могут появиться ручки, способные писать в трехмерном пространстве.
Как работает обычный 3D-принтер? Сначала модель конструируется на компьютере, и специальная программа просчитывает алгоритм ее печати. Только после этого принтер сможет начать работу. А с 3D-ручкой этот этап можно пропустить: все трехмерные фигуры создаются одним росчерком пера. По сути, это навороченный клеевой пистолет, который выстреливает в воздух порциями пластика. В обхвате 3D-ручка - как пять обычных шариковых, но лежит в руке удобно и приятно жужжит.
- С одной стороны, гаджет развивает у детей воображение, ощущение цвета, гибкости материалов, пространственное мышление, мелкую моторику, мотивирует их заниматься творчеством, - говорит художник и педагог Московского центра технологической модернизации образования (ТемоЦентр) Ирина Павлова. - С другой стороны, дети учатся работать с высокими технологиями.
3D-ручка может пригодиться на уроках труда и изобразительного искусства. К примеру, небольшой кулон для мамы первоклашка может сделать за 15 минут. Оптимальный возраст начала занятий - 7-8 лет.
Как это работает? В гаджет вставляется тонкая нить твердого пластика, там он нагревается и выдавливается из ручки, сохраняя новую форму. Кнопок немного: подача "чернил" вперед или назад, регулятор скорости "выстрела" и температуры. Внутри ручка нагревает пластик до 200 градусов, но опасаться ожогов не стоит. На выходе он уже не такой горячий, а через секунду и вовсе остывает. Корреспондент "РГ" проверил на себе: по ощущениям - как взяться за горячую чашку кофе.
-
Московский проект по созданию электронных учебников.
Новаторская идея — не просто внедрить школьное пособие на экране планшета, а перестроить всю систему взаимодействия между учителем и учениками. Каждому из них дается планшет. В нем открываются страницы электронного учебника, они интерактивны: можно нажать на иллюстрацию и тут же открыть в этом окне лекцию, мини-фильм о конкретном событии, исследовании. Сразу же идет опрос: учитель в ходе объяснения узнает, как усвоили материал ученики. Получается, что школьников тестируют в онлайн-режиме. Сейчас учитель успевает за урок опросить двух-трех человек. С предлагаемым подходом в работу с первых минут занятия вовлечен весь класс. Но самая главная новация этого учебника — его работа без интернет-соединения. Все планшеты в классе объединяются вне зависимости от наличия сотовой сети.
-
Московский проект по созданию электронных учебников.
Новаторская идея — не просто внедрить школьное пособие на экране планшета, а перестроить всю систему взаимодействия между учителем и учениками. Каждому из них дается планшет. В нем открываются страницы электронного учебника, они интерактивны: можно нажать на иллюстрацию и тут же открыть в этом окне лекцию, мини-фильм о конкретном событии, исследовании. Сразу же идет опрос: учитель в ходе объяснения узнает, как усвоили материал ученики. Получается, что школьников тестируют в онлайн-режиме. Сейчас учитель успевает за урок опросить двух-трех человек. С предлагаемым подходом в работу с первых минут занятия вовлечен весь класс. Но самая главная новация этого учебника — его работа без интернет-соединения. Все планшеты в классе объединяются вне зависимости от наличия сотовой сети.
Эту статью как благо стоит воспринимать?! У кого какие мысли, мнения?!
-
Эту статью как благо стоит воспринимать?! У кого какие мысли, мнения?!
Какие могут быть тут мнения когда, как говорится, у нас в стране алкоголь стоит дешевле, чем учебник! Грустно все :'(
-
Какие могут быть тут мнения когда, как говорится, у нас в стране алкоголь стоит дешевле, чем учебник! Грустно все :'(
На самом деле, так и есть
-
Уже представляю будущего ученика.....электронные учебники, а рядом бутылка водки....и учитель рядом такой же....баланс найден....
-
Уже представляю будущего ученика.....электронные учебники, а рядом бутылка водки....и учитель рядом такой же....баланс найден....
Третий нужен! А читать Ремарка будут!)))
-
Угу. Школа будущего! peshi
-
Третий нужен! А читать Ремарка будут!)))
Ремарк и будет третьим.
-
Эту статью как благо стоит воспринимать?! У кого какие мысли, мнения?!
Пока не вижу, чем электронный учебник лучше бумажного. Если бы было подключение к интернету, тогда можно было устроить поиск (как в нашей частной школе - урок "Интернет-поиск"). Но учебник ради учебника...зачем менять лучшее на худшее?
-
Хотя можно использовать электронный, если, например, забыл свой обычный дома.
-
Только в том, что в него закачиваются все учебники.
-
Куда им Ремарка.. Такие ничего там не поймут у него! А вообще очень-очень грустный прогноз...
Третий нужен! А читать Ремарка будут!)))
-
Куда им Ремарка.. Такие ничего там не поймут у него! А вообще очень-очень грустный прогноз...
Таким и не надо будет понимать; будут «плавать на поверхности»; углубиться и читать между строк не дано
-
Тут дело даже в том, что такое "новаторство" приведет к инвалидности - доктора уже бьют тревогу! Работать за компьютером максимум можно не более 6 часов в день и то с перерывами на 15-20 минут каждый час. Зрение катастрофически падает, кровообращение нарушается, психика в том числе.... А о многом умалчивают... Последствия необратимы. Многие ученые, в том числе Т. Черниговская, склоняются к тому, что мозг лучше воспринимает печатную книгу, а не электронную.
-
Ольга Васильева: В последнее время вдруг начались разговоры, что к 2021 году министерство хочет заменить все бумажные учебники электронными, а писать дети будут только на клавиатуре. Это не так. Все эти разговоры лишены оснований, бумажные учебники, книги, конечно же, останутся. Почему-то все забыли про санитарные правила и нормативы, которые строго регулируют использование компьютеров, других технических средств в школе. Началась работа, направленная на проведение исследований, как гаджеты влияют на здоровье детей, их возможности. Только после того, как мы получим результаты наших исследований, изучим международный опыт, могут быть приняты какие-то решения.
Ольга Васильева: Цифровая школа - это не только электронные книги и дневники. Это большой инфраструктурный проект, который приведет к обновлению всех школ и очень поможет учителям. Вы заходите в школу - вам не надо показывать пропуск, карточку школьника или другой документ. Система идентифицирует вас по лицу. Вы проходите по коридору: рядом и обычная библиотека, куда же без бумажных книг, и электронная… Проект Российской электронной школы сейчас дорабатывается, за основу взята платформа Московской электронной школы.
-
Тут дело даже в том, что такое "новаторство" приведет к инвалидности - доктора уже бьют тревогу! Работать за компьютером максимум можно не более 6 часов в день и то с перерывами на 15-20 минут каждый час. Зрение катастрофически падает, кровообращение нарушается, психика в том числе.... А о многом умалчивают... Последствия необратимы. Многие ученые, в том числе Т. Черниговская, склоняются к тому, что мозг лучше воспринимает печатную книгу, а не электронную.
Вот как ! :facepalm:
-
Минусы использования электронных книг значительно перевешивают его плюсы.
По мнению офтальмологов, читать электронные книги детям не стоит, так как все эти читалки вредны для зрения ребенка, который находится в периоде роста и формирования рефракции.
-
Абсолютно согласна! Это же элементарная забота о здоровье учащихся. Где санпин, который должен отстаивать право учеников на безопасное обучение?
-
Абсолютно согласна! Это же элементарная забота о здоровье учащихся. Где санпин, который должен отстаивать право учеников на безопасное обучение?
У меня иногда складывается ощущение, что эти учебники не редактируют специалисты
-
У меня иногда складывается ощущение, что эти учебники не редактируют специалисты
Насколько я знаю, модерируют МЭШ студенты.
-
Насколько я знаю, модерируют МЭШ студенты.
Специалисты
-
Специалисты
Создают специалисты. А модераторами работают студенты. Неужели специалисты пропустили бы столько ошибок?
-
Насколько я знаю, модерируют МЭШ студенты.
И сочинение проверяют по критериям прошлого года :facepalm:
-
И сочинение проверяют по критериям прошлого года :facepalm:
А вот уже странно(
-
Электронные учебники уже достаточно распространены. И нельзя сказать, что это очень неудобно)
-
Вы имеет в ввиду перевод существующих электронных учебников в цифровой формат или разработка специальных пакетов для обучения?
-
Вы имеет в ввиду перевод существующих электронных учебников в цифровой формат или разработка специальных пакетов для обучения?
Думаю, удобны и те, и другие. Цифровые варианты существующих учебников - это очень удобно, я активно их использую. Пакеты, наверное, тоже, но я привыкла сама составлять задания, поэтому редко пользуюсь готовыми. Хотя обязательно попробую.