Частная школа отвечает на вопросы

[Марина]

готовиться к подобным поездкам необходимо заранее для того, чтобы и билеты за нормальные деньги купить, и гостиницу забронировать, и визы успеть сделать. Самый оптимальный вариант это Германия. Ирландия тоже интересна, нотам погода ужасная и смотреть, кроме замков, особо не на что. Но там можно было бы несколько дней провести в языковой школе. Просто нужно решить, для чего ехать, что хотелось бы сделать в поездке и т.п. Если рассматривать весенние каникулы, то уже сейчас можно купить билеты - цены пока отличные!
Повторяю, готовиться и планировать подобные поездки нужно заранее и оперативно! 

[Freya]

И мне интересно. Знаю. что практиковалась. А как сейчас?

НЕТА!! А сейчас еще проще: Вы- классный руководитель, если есть желающие ехать с Вами , своими родителями ( я думаю,мамы одних детей не отпустят в Вашем  5-м классе ),составляйте маршрут экспедиции - и ВПЕРЕД!! Я думаю , и учителя захотят попутешествовать,присоединиться .....

[Mari]

Интересно, а возможны ли выезды детей за границу например в Германию в Берлин или в Англию, Швейцарию.
Такая практика имеется?

Всё  зависит от  количества желающих. Если соберётся группа, поездка может  состояться

И мне интересно. Знаю. что практиковалась. А как сейчас?

Раньше, действительно,  в   заграничные  поездки набирались   группы  до  40  человек...   

[Neta]

Интересно, а возможны ли выезды детей за границу например в Германию в Берлин или в Англию, Швейцарию.
Такая практика имеется?

И мне интересно. Знаю. что практиковалась. А как сейчас?

[Rich]

Интересно, а возможны ли выезды детей за границу например в Германию в Берлин или в Англию, Швейцарию.
Такая практика имеется?

[Rich]

Нет, не надо сокращать кол.праздников. Дети их ждут, готовятся. Мы , родители, тоже их ждем, ведь они проходят интересно. Очень часто смотрю фотографии праздников с ребенком, показываем папе и старшей дочери. Вспоминаем выступления, игры, соревнования.  Пожалуйста, оставьте  эту радость нам всем.

[Black]

     Вопрос к V.B.  Слышал, что Вы размышляете над вопросом: "Не сократить ли количество праздников в Школе-ВУЗе? Не увеличить ли количество круглых столов и конференций?
     Так ли это? А не хотели бы Вы послушать мнение форумчан?

Мне кажется, что не стоит сокращать количество праздников. Праздники сближают, когда в них участвуют все, то это уже не просто отдельные ученики, ученицы, родители и учителя, а общность, которая занимается одним общим делом

[Andy]

Ответ Детям к. Гранта

Вот это ЛУР, более  известный педагогической  общественности  как лингафонный кабинет.
Здесь дети работают все,  и  никому  не надо дожидаться,  когда  очередь  дойдёт до него. Учитель через
наушники свяжется с каждым и  услышит его ответ.

да, это ЛУР 412, а ещё есть ЛУР Йеми и мой любимый 414 ЛУР 8) 8) 8)

[гость]

Здравствуйте! Хочу высказать своё мнение. Основное совершенствование навыков чтения происходит дома, школа обучает чтению, потом контролирует путем домашних заданий и проверки чтения на уроках. 45 минут для занятий только чтением - мало, главная работа происходит дома. Поэтому считаю, что после обучения начальным навыкам чтения, главное в школе - контроль и определенные требования. Научить читать только на уроках литературы тех детей, которые не читают дома, нельзя. С уважением.

[Марина]

Это всё наш директор Вера Ивановна! Все знали о том, что в школе есть кабинеты ЛУР, но никому и в голову не приходило, что их можно использовать не только для обучения иностранным языкам. Нам повезло, что у нас творчески мыслящий директор! Именно она - "генератор идеи"! Скепсис наш сумела переломить, несколько мастер-классов прошло! И  - зажгла интерес! Теперь ЛУР не прерогатива только "иностранцев" - литераторы-словесники там как у себя дома!  :DВместе с детьми!

так дерзайте дальше! ГДЕ другие предметы?! дайте ВСЕМ возможность опробовать ЛУР! А то, несправедливо как-то...

[Mari]

Ответ Детям к. Гранта

Вот это ЛУР, более  известный педагогической  общественности  как лингафонный кабинет.
Здесь дети работают все,  и  никому  не надо дожидаться,  когда  очередь  дойдёт до него. Учитель через
наушники свяжется с каждым и  услышит его ответ.

[Neta]

   Читаю посты Фрейи о чтении. А ведь правда так. Именно по этим этапам происходит обучение чтению: сначала декодирование, потом смысл, сначала база, потом креатив. Это же ваша концепция работает. Вопрос: а когда вы додумались обучать детей в Луре не только английскому, но и русскому и литературе.....? Может, другие предметы присоединяться?

Это всё наш директор Вера Ивановна! Все знали о том, что в школе есть кабинеты ЛУР, но никому и в голову не приходило, что их можно использовать не только для обучения иностранным языкам. Нам повезло, что у нас творчески мыслящий директор! Именно она - "генератор идеи"! Скепсис наш сумела переломить, несколько мастер-классов прошло! И  - зажгла интерес! Теперь ЛУР не прерогатива только "иностранцев" - литераторы-словесники там как у себя дома!  :DВместе с детьми!

[Птица]

Я, честно говоря, не понимаю, почему здесь называют понимание лексического значения текста и его обсуждение креативом. Это как раз-база. Я слышала, как читают нерусские дети и взрослые, , которые хорошо выучили алфавит. Они читают быстро, быстро складывают буквы, ничего при этом не понимая.Согласттесь, трудно назвать это базой.  Иногда так же на автомате читают и те, для кого русский-родной. Это-цель базы?
Испокон веков добивались именно понимания. А креатив, на мой взгляд,  это разные новомодные программыи способы обучения, нетрадиционные.

[Дети к. Гранта]

     А что такое ЛУр?

[Ежик]

   Читаю посты Фрейи о чтении. А ведь правда так. Именно по этим этапам происходит обучение чтению: сначала декодирование, потом смысл, сначала база, потом креатив. Это же ваша концепция работает. Вопрос: а когда вы додумались обучать детей в Луре не только английскому, но и русскому и литературе.....? Может, другие предметы присоединяться?