Воспитательное значение оценки

[DAЛ$]

Оценка должна стимулировать деятельность ученика, а значит, выставление оценки должно сопровождаться энергетически мощным учительским импульсом, позволяющим ученику поверить в свои силы, испытать удовольствие от поощрения.

Тогда и отдача будет другая! Я всегда начинаю так год по геометрии, все определения мы учим наизусть....сначала идут одни двойки, а через месяц все резко начинают учить! Это влияет !!!Согласна

[Енот]

Оценку надо заработать! и отработать!

Оценка должна стимулировать деятельность ученика, а значит, выставление оценки должно сопровождаться энергетически мощным учительским импульсом, позволяющим ученику поверить в свои силы, испытать удовольствие от поощрения.

[DAЛ$]

Оценку надо заработать! и отработать!

[Енот]

Отметки  отражают  знания  человека  в  одной, конкретной  области, выставленные  другим, живым, т.е.  имеющим  право  на  ошибку. В  целом, они  отражают  реальное  положение  дел, но  это  не  вся  реальность, а  лишь  небольшая  ее  часть

Совершенно верно.

[DAЛ$]

Отметки  отражают  знания  человека  в  одной, конкретной  области, выставленные  другим, живым, т.е.  имеющим  право  на  ошибку. В  целом, они  отражают  реальное  положение  дел, но  это  не  вся  реальность, а  лишь  небольшая  ее  часть

Оценки надо исправлять и они должны вызывать желание стать лучше!

[DAЛ$]

Согласна, и  недооценивать значение школьных отметок неправильно, так или иначе общая успеваемость учитывается при поступлении в вуз. Однако, переоценивать их значение тоже не стоит, оценки – это просто академический критерий, двойки не делают ученика плохим, а пятерки – хорошим!

А эти отметки с 12 бальной системой или 100 бальной?

[DAЛ$]

Отметки часто не отражают реальность? Как Вы думаете?

Иногда! Иногда она отражает лень

[рейтар]

Отметки часто не отражают реальность? Как Вы думаете?

Отметки  отражают  знания  человека  в  одной, конкретной  области, выставленные  другим, живым, т.е.  имеющим  право  на  ошибку. В  целом, они  отражают  реальное  положение  дел, но  это  не  вся  реальность, а  лишь  небольшая  ее  часть

[Енот]

  В этом вопросе присутствует субъективность, как и в суде у судьи.

Согласна, и  недооценивать значение школьных отметок неправильно, так или иначе общая успеваемость учитывается при поступлении в вуз. Однако, переоценивать их значение тоже не стоит, оценки – это просто академический критерий, двойки не делают ученика плохим, а пятерки – хорошим!

[Альтруист]

Отметки часто не отражают реальность? Как Вы думаете?

  В этом вопросе присутствует субъективность, как и в суде у судьи.

[Енот]

Отметки часто не отражают реальность? Как Вы думаете?

[DAЛ$]

И это правильно! Никогда не поздно все изменить.

Поздно, когда на кладбище стоишь! А до этого все нормально

[Енот]

Как с чего? С себя!!! Главное начать! А там пойдет

И это правильно! Никогда не поздно все изменить.

[DAЛ$]

Почему? Некоторые хотят, но не знают  с чего начать...

Как с чего? С себя!!! Главное начать! А там пойдет

[Енот]

А меняться никто не хочет? Вот так всегда!

Почему? Некоторые хотят, но не знают  с чего начать...