Сообщения

[Домашнее задание на пятницу, 15 маяТема: "Тире между подлежащим и сказуемым. Нераспространённые и распространённые предложения".]

Домашнее задание на пятницу, 15 мая

Тема: "Тире между подлежащим и сказуемым. Нераспространённые и распространённые предложения".[/color]

Устно: 1) параграфы 137, 138 (правила);
           2) повторить словарные слова (будет словарный диктант):

Спойлер

Недоумевать, тренер, тренироваться, состязаться, соревноваться, мечта, космонавт, стадион, арена, спартакиада, фотоаппарат, бинокль, сызмальства, лимонный, янтарный, палисадник, арматура, бетон, вестибюль

[свернуть]

.

Письменно: упражнение 850 и 855.

[Домашнее задание на четверг, 14 маяТема: "Главные члены предложения" Устно: 1) параграф 136 (учить правило); 2) Подготовиться к сжатому изложению (упражнение 826) - будем писать на уроке;3) выучить новые словарные слова:]

Домашнее задание на четверг, 14 мая

Тема: "Главные члены предложения"

Устно: 1) параграф 136 (учить правило);
          2) Подготовиться к сжатому изложению (упражнение 826) - будем писать на уроке;
3) выучить новые словарные слова:

Спойлер

Недоумевать, тренер, тренироваться, состязаться, соревноваться, мечта, космонавт, стадион, арена, спартакиада, фотоаппарат, бинокль, сызмальства, лимонный, янтарный, палисадник, арматура, бетон, вестибюль.

[свернуть]

Письменно: упражнения 844, 845.

[Домашнее задание на пятницу, 8 мая]

Домашнее задание на пятницу, 8 мая

Тема: " Предложение и его признаки"

Устно: 1) выучить спряжения глагола и личные окончания глаголов (14 мая будет контрольная работа);
           2) Подготовиться к сжатому изложению (упражнение 826) - будем писать 14 мая;
           2) учить  новые словарные слова (14 мая будет контрольный словарный диктант);

Спойлер

Недоумевать, тренер, тренироваться, состязаться, соревноваться, мечта, космонавт, стадион, арена, спартакиада, фотоаппарат, бинокль, сызмальства, лимонный, янтарный, палисадник, арматура, бетон, беседовать, посетить, рапорт, салют, издалека, изредка, вестибюль.

[свернуть]

Письменно: упражнение 825
     

[Домашнее задание на вторник, 12 мая]

Домашнее задание на вторник, 12 мая

Тема: "Поэзия второй половины XX -  начала XXI века"

Устно: 1) выучить наизусть и сдать на оценку отрывок из поэмы "Василий Тёркин" (глава "О награде");
           2. выучить наизусть одно из стихотворений Н. Заболоцкого:
           а) "О красоте человеческих лиц";
           б) " Можжевеловый куст".

Письменно: из раздела " Стихотворения, ставшие песнями" (учебник, с.303-308) выбрать одно любое для анализа лирического произведения) и выполнить анализ письменно.

Спойлер

                                                        Примерный план анализа  стихотворения

1.  Название стихотворения и его автор.
2. Тема ( о чём?)
3. Основная мысль (для чего?
4. Какую картину рисует поэт  в своём стихотворении? (
5. Настроение, чувства, передаваемые автором. Как меняются (если это происходит) чувства от начала к финалу стихотворения? 
6. Главные образы стихотворения, их характеристика..
7. Выразительные средства: эпитеты, метафоры, сравнения.  Их роль в создании образов, настроения.
8. Собственное отношение к стихотворению. Какие чувства вызывает стихотворение?

[свернуть]

       

[Домашнее задание на четверг, 7 мая]

Домашнее задание на четверг, 7 мая

Темы: "Правописание гласных в суффиксах глаголов", "Морфологический анализ глагола"

Устно: 1) параграфы 126, 127 (правила);
           2) повторить правило "Спряжение глагола" (параграфы 122, 123) - будет с/р по теме:
           3) повторять словарные слова:

Спойлер

Недоумевать, тренер, тренироваться, состязаться, соревноваться, мечта, космонавт, стадион, арена, спартакиада, фотоаппарат, бинокль, сызмальства, лимонный, янтарный, палисадник, арматура, бетон, вестибюль.

[свернуть]

Письменно: упражнение 759, 775, 784 (один любой глагол разобрать морфологически).

[Домашнее задание на понедельник, 4 мая]

Домашнее задание на понедельник, 4 мая

Тема: " Спряжение глаголов"

Устно: 1) параграфы 122, 123 (правила);
           2) учить новые словарные слова:

Спойлер

Недоумевать, тренер, тренироваться, состязаться, соревноваться, мечта, космонавт, стадион, арена, спартакиада, фотоаппарат, бинокль, сызмальства, лимонный, янтарный, палисадник, арматура, бетон, вестибюль.

[свернуть]

Письменно: упражнения  755, 756

[Д.З. на 6 мая]

Д.З. на 6 мая

1. Устно: п. 44-47- прочитать, ответить на вопросы.
2. Письменно: упр.42(1).

[Домашнее задание на вторник, 5 мая]

Домашнее задание на вторник, 5 мая

Тема: " Повторение изученного в 8 классе. Словосочетание. Простое предложение".

Устно: 1) повторить три типа связи в словосочетаниях (согласование, управление, примыкание);
           2) повторить тему "Типы сказуемых", тему " Тире между главными членами" (параграфы 18 - 20).

Письменно: упражнения 508, 512

[Домашнее задание на вторник, 28 апреля]

Домашнее задание на вторник, 28 апреля

Тема: " Н. В. Гоголь. Поэма "Мёртвые души"

Устно: 1) продолжить читать поэму Н. В. Гоголя "Мёртвые души" (глава 4)
           2) повторить главы 2,3;
           3) подготовиться к письменной работе по главам 2,3,4;
           4) учить наизусть отрывок из поэмы (выбрать один из трёх). Срок сдачи - 30 апреля.

Спойлер

                                                      Первый отрывок.

И какой же русский не любит быстрой езды? Его ли душе, стремящейся закружиться, загуляться, сказать иногда: «черт побери все!» — его ли душе не любить ее? Ее ли не любить, когда в ней слышится что-то востороженно-чудное? Кажись, неведомая сила подхватила тебя на крыло к себе, и сам летишь, и все летит: летят версты, летят навстречу купцы на облучках своих кибиток, летит с обеих сторон лес с темными строями елей и сосен, с топорным стуком и вороньим криком, летит вся дорога невесть куда в пропадающую даль, и что-то страшное заключено в сем быстром мельканье, где не успевает означиться пропадающий предмет, — только небо над головою, да легкие тучи, да продирающийся месяц одни кажутся недвижны.

                                                      Второй отрывок.

Эх, тройка! птица тройка, кто тебя выдумал? Знать, у бойкого народа ты могла только родиться, в той земле, что не любит шутить, а ровнем-гладнем разметнулась на полсвета, да и ступай считать версты, пока не зарябит тебе в очи. И не хитрый, кажись, дорожный снаряд, не железным схвачен винтом, а наскоро живьем с одним топором да долотом снарядил и собрал тебя ярославский расторопный мужик. Не в немецких ботфортах ямщик: борода да рукавицы, и сидит черт знает на чем; а привстал, да замахнулся, да затянул песню — кони вихрем, спицы в колесах смешались в один гладкий круг, только дрогнула дорога, да вскрикнул в испуге остановившийся пешеход — и вон она понеслась, понеслась, понеслась!.. И вон уже видно вдали, как что-то пылит и сверлит воздух.

                                                    Третий отрывок.

Не так ли и ты, Русь, что бойкая необгонимая тройка несешься? Дымом дымится под тобою дорога, гремят мосты, все отстает и остается позади. Остановился пораженный Божьим чудом созерцатель: не молния ли это, сброшенная с неба? что значит это наводящее ужас движение? и что за неведомая сила заключена в сих неведомых светом конях? Эх, кони, кони, что за кони! Вихри ли сидят в ваших гривах? Чуткое ли ухо горит во всякой вашей жилке? Заслышали с вышины знакомую песню, дружно и разом напрягли медные груди и, почти не тронув копытами земли, превратились в одни вытянутые линии, летящие по воздуху, и мчится вся вдохновенная Богом!.. Русь, куда ж несешься ты? дай ответ. Не дает ответа. Чудным звоном заливается колокольчик; гремит и становится ветром разорванный в куски воздух; летит мимо все, что ни есть на земле, и, косясь, постораниваются и дают ей дорогу другие народы и государства.

[свернуть]

Письменно: дать развёрнутый ответ на вопросы:

Спойлер

1. Почему Чичикову было тяжело договориться с Коробочкой о покупке мёртвых душ"? Почему он назвал эту помещицу "дубинноголовой"?
2. Чем закончилась поездка Чичикова в имение Ноздрёва? Почему?

[свернуть]

[Домашнее задание на ПЯТНИЦУ, 24 апреля]

Домашнее задание на ПЯТНИЦУ, 24 апреля

Тема: "Н. В. Гоголь. Поэма "Мёртвые души"

Устно: 1) прочитать 1 и 2 главы поэмы Н. В. Гоголя "Мёртвые души"(будет письменная работа и устный опрос);
           2) Выучить наизусть один из отрывов из поэмы "Мёртвые души" (последний день сдачи - 30 АПРЕЛЯ )
           
 

Письменно (для тех, кто не сдал до сих пор): написать сочинение по творчеству М. Ю. Лермонтова и сдать его на уроке учителю.

Основные требования к сочинению:
1. Объём - не менее тетрадного листа.
2. Обязательна трёхчастная композиция: вступление, средняя часть, заключение.
3. Использовать не менее трёх цитат из текста.
4. Микро-темы (красные строки, абзацы) должны быть обязательно.
5. Писать работу самостоятельно аккуратным  РАЗБОРЧИВЫМ почерком.

[ВНИМАНИЕ!]

ВНИМАНИЕ!
Завтра, 24 апреля, будет вместо урока русского языка урок литературы. Рассмотрим ВПР ПО ЛИТЕРАТУРЕ.

[Домашнее задание на пятницу, 24 апреля]

Домашнее задание на пятницу, 24 апреля

Тема: " Правописание мягкого знака в окончаниях глаголов 2-го лица единственного числа"

Устно: параграф 124 (выучить правило).

Письменно: упражнение 766 (со всеми заданиями).

[Домашнее задание на вторник, 21 апреля]

Домашнее задание на вторник, 21 апреля

Тема " Вставные конструкции"

Устно: 1) параграф 48 ( правило), повторить параграфы 46 и 47.
           2) повторить словарные слова:

Спойлер

Преданность кандидата, весёлый карнавал, деликатный аристократ, талантливый делегат, секретарь директора, олицетворять преграду, приоритетная специальность, традиционная профессия, преследовать президиум, привилегия президента, поскользнуться на митинге, свидетельство об аттестате, искусный ваятель, мощный интеллект, грациозная осанка, подлинный документ, удивительная иллюминация,  знаменитый режиссёр, ремонтирует  труженик, девиз композитора,  ансамбль на фестивале,  колоссальный оратор, символ патриотизма, искусство иллюстратора,  реставрация  документа, галерея, дискуссия депутатов, важная конференция, артиллерия и кавалерия, консерватория, концерт, галерея, каталог, впечатление, некролог, фантазия, интеллектуальный, дебют, воображение.

[свернуть]

           3) учить ударение в словах ( будет проверочная работа):

Спойлер

Баловать, банты, торты, шарфы, вероисповедание, включить, газопровод, договор, досуг, загнутый, закупорить,запертый, иконопись, исчерпать, каталог, красивее, кремень, звонит.

[свернуть]

 
Письменно: упражнение 491

[Домашнее задание на пятницу, 17 апреля]

Домашнее задание на пятницу, 17 апреля

Тема:  " Правописание корней с чередованием Е/И "

Устно: 1) повторить  параграф 117;
           2) повторить словарные слова:

Спойлер

Гимнастика, диван, балкон, брошюра, кабинет, фиолетовый, лиловый, пианино, гитара, конфета, корзина, костюм, грамотный, паркет, ремень, чехол, шоссе, насмехаться, арматура, бетон, палисадник, аэродром, Великая Отечественная война, перрон, серпентарий, молодёжь, инженеры, офицеры, апельсин, мандарин, жюльен, вестибюль, чехарда.

[свернуть]

           3) повторить ударение словах:

Спойлер

Боязнь, дремота, досуг, крапива, ненависть, свёкла, фарфор, цемент, щавель, верба, ворота, тиски, дефис, копировать, жалюзи, звонит, плато, квартал, начала, облегчит, расположить, сливовый, торты, банты, шарфы, углубить.

[свернуть]

Письменно: упражнение 726

[Домашнее задание на пятницу, 17 апреля]

Домашнее задание на пятницу, 17 апреля

Тема: " Вводные слова и вводные предложения"

Устно: 1) параграфы 47, 48 (правила);
           2) повторить словарные слова:

Спойлер

Преданность кандидата, весёлый карнавал, деликатный аристократ, талантливый делегат, секретарь директора, олицетворять преграду, приоритетная специальность, традиционная профессия, преследовать президиум, привилегия президента, поскользнуться на митинге, свидетельство об аттестате, искусный ваятель, мощный интеллект, грациозная осанка, подлинный документ, удивительная иллюминация,  знаменитый режиссёр, ремонтирует  труженик, девиз композитора,  ансамбль на фестивале,  колоссальный оратор, символ патриотизма, искусство иллюстратора,  реставрация  документа, галерея, дискуссия депутатов, важная конференция, артиллерия и кавалерия, консерватория, концерт, галерея, каталог, впечатление, некролог.

[свернуть]

           3) учить ударение в словах ( будет проверочная работа):

Спойлер

3) учить ударение в словах (будет проверочная работа):
Баловать, банты, торты, шарфы, вероисповедание, включить, газопровод, договор, досуг, загнутый, закупорить,
запертый, иконопись, исчерпать, каталог, красивее, кремень, звонит.

[свернуть]

Письменно: упражнение 478