Воспитательное значение оценки

[DAЛ$]

Хотелось бы.Человек не может быть слабым,если в нем живет сила духа. Цель оценки - создание обратной связи между учеником и учителем, возможность мотивировать ученика, развивать такие качества, как стремление учиться, самосовершенствоваться.

Иногда некоторые и сдаются, но ведь двойки должны злить.....и мотивировать, мол я теперь разозлился и все выучу

[Енот]

А оценки помогают вырабатывать силу духа?

Хотелось бы.Человек не может быть слабым,если в нем живет сила духа. Цель оценки - создание обратной связи между учеником и учителем, возможность мотивировать ученика, развивать такие качества, как стремление учиться, самосовершенствоваться.

[DAЛ$]

Не жесткость, а строгость

По прошествии первой четверти и строгости на уроках идеальное поведение

[Hotchpotch]

А по-другому не скажешь! Но пару раз проявить жесткость, и потом ребенок начинает учится просто лучше и лучше

Не жесткость, а строгость

[DAЛ$]

какое красивое слово

А по-другому не скажешь! Но пару раз проявить жесткость, и потом ребенок начинает учится просто лучше и лучше

[Hotchpotch]

Главное не клянчить)

какое красивое слово

[DAЛ$]

Думаю, помогают. Особенно те, которые разочаровывают.

Главное не клянчить)

[Mila]

А оценки помогают вырабатывать силу духа?

Думаю, помогают. Особенно те, которые разочаровывают.

[DAЛ$]

Да! Только так вырабатывается сила духа

А оценки помогают вырабатывать силу духа?

[Hotchpotch]

Конечно,  стремление к максимальному развитию. Когда ты нацелен на результат, ты не стоишь на месте.

Да! Только так вырабатывается сила духа

[Енот]

Все верно - комфорт мешает развиваться дальше, а когда его нет - то человек стремится к развитию

Конечно,  стремление к максимальному развитию. Когда ты нацелен на результат, ты не стоишь на месте.

[DAЛ$]

Социологи и психологи говорят;" Что когда человек не обеспечен едой и безопасностью, которые являются базовыми потребностями, метод кнута и пряника отлично себя проявляет. Но в случае, когда базовые потребности полностью обеспечены, начинают появляться желания более высокого уровня, что совершенно несовместимо с таким методом мотивации. Как результат, он становится неэффективным."

Все верно - комфорт мешает развиваться дальше, а когда его нет - то человек стремится к развитию

[Енот]

Только кому-то больше кнут нужен,  кому-то - пряник

Социологи и психологи говорят;" Что когда человек не обеспечен едой и безопасностью, которые являются базовыми потребностями, метод кнута и пряника отлично себя проявляет. Но в случае, когда базовые потребности полностью обеспечены, начинают появляться желания более высокого уровня, что совершенно несовместимо с таким методом мотивации. Как результат, он становится неэффективным."

[DAЛ$]

Только кому-то больше кнут нужен,  кому-то - пряник

Это можно, с помощью оценки, устроить легко

[Hotchpotch]

ТАк же и стимулом, так же и кнутом! Как Вы и сказали, ребенку это должно помогать в дальнейшем, а не мешать еще сильнее

Только кому-то больше кнут нужен,  кому-то - пряник