News

[InkJoy]

Classroom Vocabulary (pt.2)
 
1. May I come in? - Можно войти?
2. May I go out, please? - Можно выйти?
3. Sorry for being late. Sorry, I am late. - Извините за опоздание. Извините, я опоздал.
4. May I join the class / group? - Можно мне присоединиться к классу / группе?
5. May I open / close the window? - Можно мне открыть / закрыть окно?
6. What do we have to do now? - Что мы должны сейчас делать?
7. Do we have to hand in this exercise? - Нам надо сдавать это упражнение?
8. Do we have to write this down? - Это надо записать?
9. I don't understand. Could you repeat that, please? - Я не понимаю. Вы не могли бы повторить?
10. Can you explain it once more, please? - Объясните еще раз, пожалуйста.
11. I'm ready. Shall I begin? - Я готов. Можно начать?
12. What does "..." mean in Russian? What's the Russian for "..." - Что слово "..." означает по-русски?
13. How do you say "..." in English? What's the English for "..." - Как сказать "..." по-английски?
14. How do you spell that word? - Как это слово пишется?
15. How is this word pronounced? - Как произносится это слово?
16. Could you help me, please? - Вы могли бы мне помочь, пожалуйста.
17. I don't have a .... Can I borrow one? - У меня нет ... . Можно мне одолжить?
18. What page are we on? - На какой мы сейчас странице?
19. I was absent at the last lesson. - Я отсутствовал на последнем уроке.
20. I could not do my homework because.... - Я не смог сделать домашнюю работу, потому что...

[info]

                                                             

  Yemi's class

40'

An approximate plan

   Organization of the class and the African song.
1. Phonetics. Reading the text together in chorus. Reading the text in chain individually sentence by sentence.
2. Putting questions to the text in chain (general first, other types of questions later, at further classes). Sentence by
    sentence.

3. The pupils ask Yemi questions connected with the main text. Yemi answers.
4. Yemi asks the pupils  questions connected with the main text. The pupils answer.

    Giving the home work:
 a) composing 10 sentences (in writing) using the vocabulary of the lesson.
 b) learning the words of Yemi"s song. See point 5.

5. Dictating the words of the song for singing together at the end of Yemi"s class (Yemi's choice).

[InkJoy]

Темы, которые проходит начальная школа на данный момент

Grade 1 - Unit 3. My Home
Grade 2 - Unit 3. Seasons and Weather
Grade 3 - Unit 3. Customs. Traditions. Holidays
Grade 4 - Unit 3. Customs. Traditions. Holidays

[info]

Английский язык. Аспекты

Предложения к вопросу об изменении подхода к аспектизации

Средняя и старшая школы (6;7 часов в неделю)
1. Грамматика. Письмо.
2. Письмо. Свободная речь.
3. Грамматика. Свободная речь.
4. Клуб.

+    Начальная школа (4 часа в неделю)
1. Основы - фонетика, грамматика, чтение,  письмо, подготовленная речь.
2. "Свободная речь" с носителем языка (опора на темы и материал учебника).
 
P.S. Подумать о внедрении клуба в начальную школу.

[Dmitriev Andrey]

Материалы к зачету 10 - 11 B

Билет состоит из:
                                               
1.  Listen to the text and reproduce it. (III. Class and Home Reading)
2.  Read the text, translate, reproduce and answer the questions to the text. (III. Class and Home Reading)
3.  Give a talk on a topic.
4. Translate the sentences from Russian into English in writing..
5. Audiomaterials


Темы, выводимые на экзамен:

The Great Patriotic War


Тексты: What was behind the Door? (3 parts)
           
Give a talk on the topic:

1)   Fascism at its beginning
2)   The Beginning of the Great Patriotic War
3)   The main turning points in the war



Предложения на перевод:

Translate the following:

1. Боюсь, что я не смогу ответить на все ваши вопросы, так как я видел в этой стране лишь немногое.
 2. Скоро будет построена новая дорога, соединяющая завод с железнодорожной станцией.
3. Он говорит как человек, у которого есть свое мнение по каждому поводу.
 4. Потом он представил меня своим друзьям, только что вернувшимся из долгого путешествия по Дальнему Востоку.
5. Купив билеты на поезд и упаковав вещи, мы отправились осматривать достопримечательности города.
6. Не могу забыть рассказанную тобой историю.
7. Рассказанная история напомнит вам, надеюсь, о вашем долге.
8. Будучи молодым человеком в возрасте 18 лет, он пошел добровольцем в армию.
9. Будучи офицером, мой дед был человеком честным, мужественным, с сильным характером, никогда не падал духом.




Audiomaterials + Grammar ex:

P. 7 ex. VI
p. 21 ex. VI

[InkJoy]

Билет №1

1. Он начал говорить уверенно.
2. Не начинай рассказывать слухи вне школы.
3. Когда мы закончили ужин, мы продолжили разговор.
4. Хороший день для прогулки, если вы любите гулять.
5. Они продолжали болтать о делах, и я с трудом мог за ними уследить.
6. Интересно, почему он ненавидит разговаривать с незнакомцами?
7. Я с удовольствием вожу машину.
8. Он предпочитал хранить молчание.
9. Он перестал читать.
10. Я настаиваю на разговоре с ней.


Билет №2

1. Я с нетерпением жду возможности отправиться в отпуск.
2. Я советую вам бросить курить.
3. Я бы никогда не подумал о том, чтобы ссориться с тобой.
4. Он продолжал задавать вопросы.
5. Он начал говорить уверенно.
6. Когда мы закончили ужин, мы продолжили разговор.
7. Мы не могли не смеяться.
8. Она была занята - писала письмо (написанием письма).
9. Они настояли на разговоре за мной.
10. Ты ушел, не дожидаясь ответа.


Билет №3

1. Ты ушел, не дожидаясь ответа.
2. Я настаиваю на разговоре с ней.
3. Они не могут не играть в футбол.
4. Когда мы закончили ужин, мы продолжили разговор.
5. Учите английский читая тексты в оригинале.
6. Я с нетерпением жду возможности отправиться в отпуск.
7. Интересно, почему он ненавидит разговаривать с незнакомцами?
8. Я предпочитаю уезжать в отпуск на море.
9. Он был занят работой над переводом.
10. Есть надежда, что мы сделаем эту работу вовремя?

[melange]

Билет №1.
1. Новый Год и День Победы - самые важные праздники в нашей стране.
2.   Это была самая ужасная война в истории.
3.   Зимние каникулы короче, чем летние.
4.   В России Новый Год важнее, чем Рождество.
5.   Это лучший подарок!
6.   Мэри учит английский уже 3 года.
7.   Я рад, что мы закончили эту работу.
8.   Мои руки грязные. Я работала в саду.
9.   Борис живет в Лондоне с рождения.
10.   Джон и Мэри написали письмо Борису.
Билет №2.
1. Новый Год и День Победы - самые важные праздники в нашей стране.
2.   Это была самая ужасная война в истории.
3.   Зимние каникулы короче, чем летние.
4.   В России Новый Год важнее, чем Рождество.
5.   Это лучший подарок!
6.   На уроке английского языка мы всегда читаем.
7.   Сейчас мы читаем текст о путешествиях.
8.   В данное время мы переводим эти предложения.
9.   В данное время мы говорим по-английски.
10.   Я всегда получаю хорошие оценки.







Билет №3.
1. Новый Год и День Победы - самые важные праздники в нашей стране.
2.   Это была самая ужасная война в истории.
3.   Зимние каникулы короче, чем летние.
4. На уроке английского языка мы всегда читаем.
5.   Сейчас мы читаем текст о путешествиях.
6.   В данное время мы переводим эти предложения.
7.   Это лучший подарок!
8.   На уроке английского языка мы всегда читаем.
9. В данное время мы говорим по-английски.
10.   Я всегда получаю хорошие оценки.
Билет №4.
1. На уроке английского языка мы всегда читаем.
2.   Сейчас мы читаем текст о путешествиях.
3.   В данное время мы переводим эти предложения.
4.   В данное время мы говорим по-английски.
5.   Я всегда получаю хорошие оценки.
6.   Мэри учит английский уже 3 года.
7.   Я рад, что мы закончили эту работу.
8.   Мои руки грязные. Я работала в саду.
9.   Борис живет в Лондоне с рождения.
10.   Джон и Мэри написали письмо Борису.







Билет №5.
1.   Мэри учит английский уже 3 года.
2.   Я рад, что мы закончили эту работу.
3.   Мои руки грязные. Я работала в саду.
4.   Борис живет в Лондоне с рождения.
5.   Джон и Мэри написали письмо Борису.
6. Новый Год и День Победы - самые важные праздники в нашей стране.
7.   Это была самая ужасная война в истории.
8.   Зимние каникулы короче, чем летние.
9.   В России Новый Год важнее, чем Рождество.
10.   Это лучший подарок!

[Евгений]

Материалы к зачету 5,6,7 B, C

Билет состоит из:

1.   Read the main text and reproduce it. (Unit 3 "Customs. Traditions. Holidays")
2.   Translate,  and answer the questions to the text.
3.   Give a talk on a topic.
4.   Translate the sentences from Russian into English in writing..
5.    Listening

Темы, выводимые на экзамен:
Customs.Traditions. Holidays
1. Easter in Russia
2. The army day in Russia
3. What Holidays do you like best of all
4. The day of love and kindness
5. Victory Day. New year

Give a talk on the topic:
1. Holidays
2. Celebrations
3. Victory day
4. New year
5. Traditions
6. Customs

Предложения на перевод:

1.  Новый Год и День Победы - самые важные праздники в нашей стране.
2.   Это была самая ужасная война в истории.
3.   Зимние каникулы короче, чем летние.
4.   В России Новый Год важнее, чем Рождество.
5.   Это лучший подарок!
6.   Мэри учит английский уже 3 года.
7.   Я рад, что мы закончили эту работу.
8.   Мои руки грязные. Я работала в саду.
9.   Борис живет в Лондоне с рождения.
10. Джон и Мэри написали письмо Борису.
11. На уроке английского языка мы всегда читаем.
12.   Сейчас мы читаем текст о путешествиях.
13.   В данное время мы переводим эти предложения.
14.   В данное время мы говорим по-английски.
15.   Я всегда получаю хорошие оценки.


Экзаменационные билеты:
БИЛЕТ 1

1) Read the main text and reproduce it.
2) Translate,  and answer the questions to the text.
1) Is our country unique? What about its customs and traditions, are they
unique? 2) Are we proud of them? 3) What are the most important holidays in
Russia? 4) When do we celebrate Victory Day? 5) When and by whom was
the terrible war started? 6) What is one of the peaceful holidays we celebrate?
7) What is the main tradition on the New Year’s Eve? 8) What do the
celebrations include? 9) What do we say to the old year?

3)  Give a talk on a topic.
-Victory Day. New year
4)   Translate the sentences from Russian into English in writing.
1.  Новый Год и День Победы - самые важные праздники в нашей стране.
2.   Это была самая ужасная война в истории.
3.   Зимние каникулы короче, чем летние.
4.   В России Новый Год важнее, чем Рождество.
5.   Это лучший подарок!

5)   Listening


БИЛЕТ 2

БИЛЕТ 3
БИЛЕТ 4
БИЛЕТ 5
БИЛЕТ 6

[Dmitriev Andrey]

Материалы к зачету 8 - 9 В

Билет состоит из:
                                               
1.   Listen to the text and reproduce it. (III. Class and Home Reading)
2.   Read the text, translate, reproduce and answer the questions to the text. (III. Class and Home Reading)
3.   Give a talk on a topic.
4.   Translate the sentences from Russian into English in writing..
5. Audiomaterials


Темы, выводимые на экзамен:

Cinema. Theatre. Television

Тексты: The Opening Night
              Discipline
             

Give a talk on the topic:

1)   A visit of yours to the theatre
2)   Qualities necessary for an actor
3)   Cinema in your life



Предложения на перевод:

Translate the following:
1. У вас есть настроение поговорить с этим человеком?
2. А почему бы нам не пригласить твоих друзей на наше представление? Мне кажется, будет неплохо увидеть среди зрителей несколько знакомых лиц.
3. Когда я прихожу в театр, где работает моя подруга, я иду за кулисы и наблюдаю, как рабочие сцены устанавливают декорации, как актеры готовятся к выходу на сцену.
4. Не хотели бы вы посмотреть документальный фильм по первой программе? Нет, я бы предпочел что-нибудь развлекательное. Мультфильм, например.
5. Зал был полон. От партера до галерки вся публика аплодировала актерам, режиссер что-то кричал в микрофон.
6. Мой друг говорил о волшебной силе искусства, но я ничего не слышал из-за бурных аплодисментов.
7. Было без пяти пять, когда я припарковал машину на аллее за театром.
8. Занавес еще не был поднят, но зрители смотрели на сцену выжидающе
9. Актриса начала петь. В ее голосе было все – красота, печаль, боль, волнение.
10. Актер должен являться на работу вовремя, в великолепной физической форме и с прекрасным знанием текста


Audiomaterials + Grammar ex:
Pages 2-6
Ex. I, III, V, VI

[InkJoy]

English

Материалы к переводному экзамену по английскому языку для 5 ,6, 7 классов.

 

Билет состоит из:
1. Listen to the text and reproduce it. (III. Class and Home Reading)
2. Read the text, translate, answer the questions to the text and reproduce it. Make questions to the text in writing. (III. Class and Home Reading)
3. Give a talk on a topic.
4. Translate sentences from Russian into English in writing.

Тексты для чтения, аудирования и вопросы:
Учебные тексты Units: Shopping, In the Hotel, My Home, Meals и вопросы к ним.

Темы, выводимые на экзамен:
1. My Family
2. Shopping
3. In the Hotel
4. My Home
5. Meals

Предложения на перевод:

                   * * *
1.   Добрый день! Меня зовут Хэлен.
2.   Он любит вещи, сделанные своими руками
3.   Они провели пять дней в Париже.
4.   Я жду свой поезд уже 2 часа
5.   Я завтракал, обедал и ужинал в ресторане

                   
                      * * *
1.   Его английский великолепен, он изучает его уже пять лет.
2.   Моя семья большая. У меня есть брат и две сестры.
3.   Он любит интересные фильмы.
4.   Это был маленький уютный отель.
5.   Моя мама молодо выглядит.  Она занимается спортом много лет.


                      * * *
1.   Позвольте мне представить Вам своего друга Тома.
2.   Ее мечта заняться вязанием.
3.   Я купил много сувениров своей семье и друзьям.
4.   Мой друг не врач. Он учитель?
5.   Я работаю с понедельника по пятницу.

                       * * *
1.   Вчера он ходил на работу.
2.   Я езжу отдыхать два раза в год.
3.   Я завтракал, обедал и ужинал в отеле
4.   Он читает интересную книгу сейчас.
5.   Дождь идет 2 часа.

                       * * *
1.   Его зовут Питер.
2.   Он живет в Нью Йорке.
3.   В прошлом году я был в Тайланде.
4.   Он пишет письмо своим родителям сейчас.
5.   Завтра они пойдут по магазинам.
 

Экзаменационные билеты:
Билет №1
1. Listen to the text and reproduce it  -  «Shopping».
2. Read the text, translate, answer the questions to the text and reproduce it. Make questions to the text in writing  - учебный текст Unit «Shopping».
3. Talk on the topic – «My Free Time».
4. Translate sentences from Russian into English in writing.

Билет №2
1. Listen to the text and reproduce it – «My Home».
2. Read the text, translate, answer the questions to the text and reproduce it. Make questions to the text in writing - учебный текст Unit «My Home».
3. Talk on the topic – «Modern Technologies».
4. Translate sentences from Russian into English in writing.

Билет №3
1. Listen to the text and reproduce it – «Meals».
2. Read the text, translate, answer the questions to the text and reproduce it. Make questions to the text in writing – учебный текст Unit «Our New Flat».
3. Talk on the topic – «Modern Technologies».
4. Translate sentences from Russian into English in writing.

Билет №4
1. Listen to the text and reproduce it – «In the Hotel».
2. Read the text, translate, answer the questions to the text and reproduce it. Make questions to the text in writing – учебный текст Unit «Meals».
3. Talk on the topic – «Modern Technologies».
4. Translate sentences from Russian into English in writing.

Билет №5
1. Listen to the text and reproduce it – «Shopping».
2. Read the text, translate, answer the questions to the text and reproduce it. Make questions to the text in writing - учебный текст Unit «Meals».
3. Talk on the topic – «Modern Technologies».
4. Translate sentences from Russian into English in writing.

Материалы к переводному экзамену по английскому языку для 8-9 классов.

 

Билет состоит из:
                                               
1.   Listen to the text and reproduce it. (III. Class and Home Reading)
2.   Read the text, translate, reproduce and answer the questions to the text. (III. Class and Home Reading)
3.   Give a talk on a topic.
4.   Translate the sentences from Russian into English in writing..


Темы, выводимые на экзамен:

1.  Travelling
2.  The Map of the Russian Federation
3.  Keeping Fit
4.  Russian Army Sports
5.  Geography
6.  Seasons and Weather

Предложения на перевод:

Translate the following:
1.   Я настаиваю на разговоре с этим человеком .
2.   Шутка такая смешная! Я не могу не смеяться.
3.   Какое здание самое высокое в Москве?
4.   Этот парк самый красивый в городе. Я никогда не видел парка красивее, чем этот.
5.   Фильм все еще показывают.


Translate the following:
1.   Фильм все еще показывают.
2.  Мне сообщили эту новость вчера.
3.   Он ушел вместо того, чтобы подождать меня.
4.   Боюсь, я слишком много говорю. Ты, должно быть, устал меня слушать?. О, нет! Ничего подобного! Я слушаю тебя
      с удовольствием.
5.   В воскресенье я встаю позднее обычного.

Translate the following:
1.  Его всегда слушают с большим вниманием.
2.  Когда я вернулся в Москву, дом все еще строился.
3.   В воскресенье я встаю позднее обычного.
4. - На каком языке говорят в Канаде?
      - В этой стране говорят на Английском и Французском.
5.  Статью только что перевели.

Translate the following:
1.  Когда я вернулся в Москву, дом все еще строился.
2. - На каком языке говорят в Канаде?
      - В этой стране говорят на Английском и Французском.
3.  Статью только что перевели.
4. Я настаиваю на разговоре с этим человеком .
5. Этот парк самый красивый в городе. Я никогда не видел парка красивее, чем этот.
 
Translate the following:
1.   Какое здание самое высокое в Москве?
2.   Этот парк самый красивый в городе. Я никогда не видел парка красивее, чем этот.
3.   В воскресенье я встаю позднее обычного.
4.   Я настаиваю на разговоре с этим человеком .
5.   Шутка такая смешная! Я не могу не смеяться.

Билет №1
1.   Listen to the text and reproduce it - "Keeping Fit"
2.   Read the text, translate, reproduce and answer the questions to the text - "Russian Army Sports".
3.   Talk on the topic - "Modern Technologies"
4.   Translate the sentences from Russian into English in writing.

Билет №2
1.   Listen to the text and reproduce it - "Cricket or War"
2.   Read the text, translate, reproduce and answer the questions to the text - "Peter the Great".
3.   Talk on the topic - "Modern Technologies"
4.   Translate the sentences from Russian into English in writing.

Билет №3
1.   Listen to the text and reproduce it - "The Map of the Russian Federation"
2.   Read the text, translate, reproduce and answer the questions to the text - "The Unreliable New York Climate".
3.   Talk on the topic - "Modern Technologies"
4.   Translate the sentences from Russian into English in writing.

Билет №4
1.   Listen to the text and reproduce it - "The Map of the Russian Federation"
2.   Read the text, translate, reproduce and answer the questions to the text - "United Kingdom".
3.   Talk on the topic - "Modern Technologies"
4.   Translate the sentences from Russian into English in writing.

Билет №5
1.   Listen to the text and reproduce it - "NY Weather: Impressions of a Muscovite"
2.   Read the text, translate, reproduce and answer the questions to the text - "Cricket or War".
3.   Talk on the topic - "Modern Technologies"
4.   Translate the sentences from Russian into English in writing.

Билет №6
1.   Listen to the text and reproduce it - "Keeping Fit"
2.   Read the text, translate, reproduce and answer the questions to the text - "Unreliable NY Climate".
3.   Talk on the topic - "Modern Technologies"
4.   Translate the sentences from Russian into English in writing.


Билет №7
1.   Listen to the text and reproduce it - "Russian Army Sports"
2.   Read the text, translate, reproduce and answer the questions to the text - "Cricket or War".
3.   Talk on the topic - "Modern Technologies"
4.   Translate the sentences from Russian into English in writing.

  Билет №8
1.   Listen to the text and reproduce it - "The Map of the Russian Federation"
2.   Read the text, translate, reproduce and answer the questions to the text - "British Isles".
3.   Talk on the topic - "Modern Technologies"
4.   Translate the sentences from Russian into English in writing.


 Билет №9
1.   Listen to the text and reproduce it - "NY Weather: Impression of a Muscovite"
2.   Read the text, translate, reproduce and answer the questions to the text - "Keeping Fit".
3.   Talk on the topic - "Modern Technologies"
4.   Translate the sentences from Russian into English in writing.


Билет №10
1.   Listen to the text and reproduce it - "Cricket or War"
2.   Read the text, translate, reproduce and answer the questions to the text - "The Map of the Russian Federation".
3.   Talk on the topic - "Modern Technologies"
4.   Translate the sentences from Russian into English in writing.


Тексты для чтения и ответы на вопросы

Все учебные тексты в  Units IV - VII


Тексты для аудирования:
Texts part III from units 1-16

Материалы к переводному экзамену по английскому языку для 10-11 классов.

 

Билеты по английскому языку. Переводные экзамены группы 10 B


Билет состоит из:
                                               
1.   Listen to the text and reproduce it. (III. Class and Home Reading)
2.   Read the text, translate, reproduce and answer the questions to the text. (III. Class and Home Reading)
3.   Give a talk on a topic.
4.   Translate the sentences from Russian into English in writing.



Темы, выводимые на экзамен:

1.   Shops and Shopping
2.   Theatre, Cinema, TV
3.   Geography
4.   At the Doctors


Предложения на перевод:


Translate the following:
1.   Я настаиваю на разговоре с этим человеком.
2.   Шутка такая смешная! Я не могу не смеяться.
3.   Какое здание самое высокое в Москве?
4.   Этот парк самый красивый в городе. Я никогда не видел парка красивее, чем этот.
5.   Фильм все еще показывают.


Translate the following:
1.   Российская Федерация занимает одну седьмую часть мира.
2.  Мне сообщили эту новость вчера.
3.   Он ушел вместо того, чтобы подождать меня.
4.   Я живу в доме с современными удобствами.
5.   В воскресенье я встаю позднее обычного.



Translate the following:
1.  Его всегда слушают с большим вниманием.
2.  Когда я вернулся в Москву, дом все еще строился.
3.   В воскресенье я встаю позднее обычного.
4.  Я звонил ему вчера, но не смог поговорить. Он был занят.
5.  Климат Дальнего Востока отличается от климата западной части России.



Translate the following:
1.  Когда я вернулся в Москву, дом все еще строился.
2. - На каком языке говорят в Канаде?
      - В этой стране говорят на Английском и Французском.
3.  Он только что перевел статью .
4. Я читаю эту книгу уже 2 месяца .
5. Этот парк самый красивый в городе. Я никогда не видел парка красивее, чем этот.
 



Translate the following:
1.   Интересно, каким будет его следующий шаг?
2.   Если вам не нравится погода, подождите несколько минут, потому что она изменится.
3.   В воскресенье я встаю позднее обычного.
4.   Чем больше я думаю об этом деле, тем менее я хочу заниматься им .
5.   Моя подруга всегда проводит отпуск в большом городе.


Билет №1
1.   Listen to the text and reproduce it - "City Housing Construction.                                                                           
2.   Read the text, translate, reproduce and answer the questions to the text - "Russian Army Sports".
3.   Talk on the topic - " My Flat "
4.   Translate the sentences from Russian into English in writing.



Билет №2
1.   Listen to the text and reproduce it - "Russian Army Sports "
2.   Read the text, translate, reproduce and answer the questions to the text - "New York Weather".
3.   Talk on the topic - " My Country "
4.   Translate the sentences from Russian into English in writing.

Билет №3
1.   Listen to the text and reproduce it - "New York Weather"
2.   Read the text, translate, reproduce and answer the questions to the text - "The Map of Russian Federation (part 1)".
3.   Talk on the topic - " Travelling "
4.   Translate the sentences from Russian into English in writing.

Билет №4
1.   Listen to the text and reproduce it - "The Map of the Russian Federation (Part 1)"
2.   Read the text, translate, reproduce and answer the questions to the text - "The Unreliable New York Climate".
3.   Talk on the topic - " My Eating Habits "
4.   Translate the sentences from Russian into English in writing.

Билет №5
1.   Listen to the text and reproduce it - "The Map of the Russian Federation (part 2)"
2.   Read the text, translate, reproduce and answer the questions to the text - "City Housing Construction".
3.   Talk on the topic - " My Favourite Season"
4.   Translate the sentences from Russian into English in writing.

Билет №6
1.   Listen to the text and reproduce it - "The Unreliable New York Climate"
2.   Read the text, translate, reproduce and answer the questions to the text - "The Map of the Russian Federation (part 2)".
3.   Talk on the topic - " My Favourite Sport "
4.   Translate the sentences from Russian into English in writing.



Тексты для чтения и ответы на вопросы

Все учебные тексты в  Units V - VIII


Тексты для аудирования:

Texts from Units V - VIII

[InkJoy]

Yemi talks to you from Africa
Lesson 4. Sports

Plan:

Greetings:
- Hello Yemi, how are you?
- I am fine, thank you.
- And how are you?
- I am fine, too.

Part I. Geography.
1. The map of the world, Africa, Nigeria and Russia.
2. Africa is a huge continent. There are many countries in Africa. They are Nigeria, Kongo, Kenia...

Part II. Customs and Traditions.
1. Nigeria has many traditions. Can you tell us about them?
2. We have our traditions, too. We like to celebrate New Year. We celebrate Victory Day, too. We celebrate it on the 9th of May.
3. What holidays do you have in your country? How do you celebrate them? What holidays do you like?

Part III. Sports.
1. What are the main sports in Nigeria? In Russia?
2. What sports do you go in for?
3. Indoor/outdoor, winter/summer sports. What are they?
4. I do boxing, cycling... I'm very good at playing football, basketball...
5. Would you like to take up some sport?
6. Cyber sport. Is it a real sport?

Saying Goodbye:
Bye Yemi, thank you for the lesson!
It was a pleasure. See you next time.
Hope to see you soon!
We miss you Yemi! Hope to see you soon, too!
We are waiting for you!
Come back to Moscow!

[asdfg]

* The first Winter Olympic Games were held in France, in 1924.

* The Winter Olympics used to be held during the same year as Summer Games until 1992.

* Events surrounding World War II shut down the games for 12 years. When the games returned in 1948, Germany, which
  had hosted the games before the war, and Japan, were not invited to compete.

* Beijing is the first city to have a summer and winter Olympics. Beijing is also the first Olympic venue to host the Games
  where natural snow is not abundant.

* Why is China paying a sizable amount of money to host the Winter Olympic Games? Because there’s an emerging market
   for skiing and snowboarding in Eastern Asian countries.

* There are seven new events in the 2022 Winter Games.

* China says it will relax some of the restrictions on Wi-Fi and allow access to social media websites like Facebook and
   Instagram so athletes can share posts.

* Robots are a huge part of the Winter Games and the Athlete Village. From greeting people to dispensing sanitizer, to
   making and even delivering food.

* Mascots are a standard at modern day Olympic Games. Beijing has revealed two mascots, one for the Olympic Games
  and one for the Paralymic Games. Bing Dwen Dwen is a pudgy panda whose name means ice (bing) and children (dwen)
  in Mandarin. The Panda is China’s national animal. Shuey Rhon Rhon is a Chinese Lantern Child and will serve as the
  mascot for the Paralympic Games held in March. Shuey Rhon Rhon represents courage and friendship.

[asdfg]

План урока персонального занятия (40/80мин) должен включать в себя след.:

I часть
Организация занятия
Ознакомление с планом
Warming up
Работа над фонетикой с привлечением аудиоматериалов
II часть
Работа над основным текстом:
в наушниках чтение с диктором (добиваться автоматизма, чтобы текст знали в итоге наизусть)
упражнения к тексту ответы на вопросы
с выходом на подготовленную речь по тексту (теме юнита)
доска-тетрадь

Работа над грамматическим материалом
Drill + ("вынь-вставь")
Аудиоматриалы
Иитак далее
Доп. тексты из части 3 уч пособия
Доп. применение ТСО + песни/видео по теме приветствуется
III часть
Подведение итогов
Выставление оценок(многофакторной) за каждый вид речевой деятельности
Объяснение домашнего задания

[DAS]

Lesson 3. Customs and Traditions.

Greetings:
- Hello Yemi, how are you?
- I am fine, thank you.
- And how are you?
- I am fine, too.

Plan (by Vera Ivanovna's dictation):
Part I.
1. The map of the world, Africa, Nigeria and Russia.
2. We know you are in Africa now and  we know much about Africa and  countries in Africa, too!
3. Africa is very big. Many countries are in Africa. They are Nigeria, Kongo, Kenia and other countries.
4. I didn’t go to Africa but I want to go there!

Part II.
1. Africa (Nigeria) has many traditions.  Can you tell us about them?
2. We have our traditions, too. We like to celebrate New Year. It's about Ded Moroz and Snegurochka.
3. We celebrate Victory Day, too. We celebrate it on the 9th of May.
4. The war was 4 years long.
5. It started in 1941 and finished in 1945. It was a terrible war.
6. What holidays do you have in your country? How do you celebrate them? What holidays do you like?

Saying Goodbye:
Bye Yemi, thank you for the lesson!
It was a pleasure. See you next time.
Hope to see you soon!
We miss you Yemi! Hope to see you soon, too!
We are waiting for you!
Come back to Moscow!

[Евгений]

Подготовка к ЕГЭ

Демонстрационные варианты, демоверсии, кодификаторы, спецификации

Общая папка
https://disk.yandex.ru/d/XRLSFu8kdnOSUQ

Открытый банк ЕГЭ
Английский язык - http://os.fipi.ru/tasks/9/a
История - http://os.fipi.ru/tasks/7/a
Литература - http://os.fipi.ru/tasks/18/a
Обществознание - http://os.fipi.ru/tasks/12/a

Демонстрационные варианты
Английский язык - https://disk.yandex.ru/d/gDE9SptiA1PIXg
Литература - https://disk.yandex.ru/d/vAPiPlTh2cUI2g
История - https://disk.yandex.ru/d/WXDaDU5SqR3bkA
Обществознание - https://disk.yandex.ru/d/LkmsCkEHw-I4Lg

Спецификации:
Английский язык
История
Литература
Обществознание

Кодификаторы :
Английский язык
Литература
История
Обществознание

Навигатор  подготовки к ЕГЭ-2022 (английский язык)
Чтение
Грамматика, лексика
Письмо
Говорение
Аудирование

Бланки ЕГЭ
Бланки регистрации, ответов