Физкультминутки

[Stark]

     Конечно, потому что идем смена деятельности. Подвигались, побегали, попрыгали - сидеть и думать над задачами или правилами по русскому языку уже намного легче. 

      Да, после физкультуры организм «разбужен» - кровообращение активизируется, мозг получает больше кислорода, а смена активности снимает напряжение. Поэтому сосредоточиться на учёбе действительно проще: тело потратило энергию, а ум стал яснее. Закончил двигаться - легче думать.

[Екатерина Б.]

     Как считаете, после физкультуры легче сидеть в классе, потому что было много движения?

     Конечно, потому что идем смена деятельности. Подвигались, побегали, попрыгали - сидеть и думать над задачами или правилами по русскому языку уже намного легче. 

[Енотик мл.]

      Физкультура действительно нужна всем: умеренная физическая активность насыщает мозг кислородом, снимает напряжение с глаз, укрепляет мышцы и повышает общую работоспособность. После движения дети лучше концентрируются и усваивают материал - связь тела и ума доказана наукой. Движение - ясность мысли! Движение - это жизнь!

[Енот]

     Как считаете, после физкультуры легче сидеть в классе, потому что было много движения?

      Физкультура нужна всем! Глазам нужен отдых, мышцам — нагрузка, мозгу — кислород. О взаимосвязи физической активности с мыслительными процессами написаны сотни диссертаций. Дети лучше соображают на других уроках после физических нагрузок.

[Barbie]

     Как считаете, после физкультуры легче сидеть в классе, потому что было много движения?

     Конечно! После физкультуры действительно становится легче концентрироваться на учёбе. Когда мы активно двигаемся, улучшается кровообращение, к мозгу поступает больше кислорода - и это помогает лучше усваивать информацию. К тому же физическая активность помогает снять напряжение и стресс, а после урока появляется прилив бодрости и энергии. Организм переходит в более активное состояние, и умственная работа даётся легче. Главное, чтобы нагрузки были умеренными и не переутомляли.

[Марина В.]

    После физры да, дети разгорячённые и позитивные все.

     Как считаете, после физкультуры легче сидеть в классе, потому что было много движения?

[DAЛ$]

    Я думаю, что мешает, конечно, поэтому физру лучше ставить последним уроком.

     Многие дети могут уходить! В середине дня, тоже не очень, по себе помню!

[Black]

    А это не мешает дальнейшему учебному процессу?

    Я думаю, что мешает, конечно, поэтому физру лучше ставить последним уроком.

[DAЛ$]

    А это не мешает дальнейшему учебному процессу?

    Нет, не мешает! Нет ничего лучше, чем отвлечься от мыслительного процесса!

[Stark]

    После физры да, дети разгорячённые и позитивные все.

    А это не мешает дальнейшему учебному процессу?

[Mic]

    Гул обычно после физ-ры) А тут обычная разминка.

    После физры да, дети разгорячённые и позитивные все.

[Black]

     Да, главное, чтобы дети сильно не взводились, а то после таких разминок может быть гул в классе)

    Гул обычно после физ-ры) А тут обычная разминка.

[Mic]

     Мы стараемся каждый урок! Потом вспоминаем про урок, и все успокаиваются!

     Да, главное, чтобы дети сильно не взводились, а то после таких разминок может быть гул в классе)

[DAЛ$]

    Молодцы, что песню запевают! Главное, на переборщить

     Мы стараемся каждый урок! Потом вспоминаем про урок, и все успокаиваются!

[Mic]

      Физкультминутки переключают внимание с одного вида деятельности на другой, повышают внимание и активность детей на последующем этапе урока.

    Получается, что от них одна только польза.