Искусственный интеллект (ИИ)

[Вик]

А чем ИИ отличается от нейросетей?

[Mic]

Это очень несправедливо(

Просто нечеловеческие условия. И ведь очень много, кто так работает.

[Mila]

А представляете, какие зарплаты получают учителя в регионах? И выполняют они те же обязанности.

Это очень несправедливо(

[Mic]

Если так будет продолжаться, то учителей смело можно будет причислять к каторжанам, хорошо, что не политическим. 

А представляете, какие зарплаты получают учителя в регионах? И выполняют они те же обязанности.

[Mila]

Верно, так и есть. Многие не выдерживают  и увольняются , не смотря на высокую зарплату,здоровье дороже!

Текучка кадров в госшколах очень высокая.

[Енот]

За счёт огромного объёма работы и получают. И основная функция - учить детей - уходит на второй план.

Верно, так и есть. Многие не выдерживают  и увольняются , не смотря на высокую зарплату,здоровье дороже!

[DAЛ$]

Ничего хорошего в этом нет - сплошная спешка.

Универсал - это не значит хорошо! Нет ничего лучше, чем узкий специалист

[DAЛ$]

А может, это и есть цель: получайте хорошую з/п, а детей перестаньте учить?

ДУмаю, мы к этому и идем!

[Hotchpotch]

За счёт огромного объёма работы и получают. И основная функция - учить детей - уходит на второй план.

А может, это и есть цель: получайте хорошую з/п, а детей перестаньте учить?

[Вик]

Не удивлюсь, если они хорошо получают

За счёт огромного объёма работы и получают. И основная функция - учить детей - уходит на второй план.

[Hotchpotch]

А потом мы удивляемся, почему учителя так выгорают. Как это вообще всё можно делать одному человеку?

Не удивлюсь, если они хорошо получают

[Вик]

Думаю, что да. В гос школах очень много обязанностей у бедных учителей. Они там универсальные солдаты.

Ничего хорошего в этом нет - сплошная спешка.

[Альтруист]

А потом мы удивляемся, почему учителя так выгорают. Как это вообще всё можно делать одному человеку?

 Если так будет продолжаться, то учителей смело можно будет причислять к каторжанам, хорошо, что не политическим. 

[Mic]

Вы очень правы. Самые затратные действия учителей в госшколах:
Наиболее трудоемким для педагогов оказалось ведение электронных дневников/журналов. На втором месте — увеличение объема внеурочной деятельности, на третьем — необходимость больше (лучше) готовиться к урокам. Треть учителей стала работать более чем на одну ставку. При этом оказание дополнительных платных образовательных услуг не повлияло на рост загруженности, что говорит либо об отсутствии данной деятельности в школе, либо о слабой вовлеченности в нее большинства учителей. И еще курсы повышения кавлификации, диагностика МЦКО( ЕГЭ по своему предмету), классное руководство, олимпиады, участие в ЕГЭ И ОГЭ организаторами, и т.д.  вообщем 24/7.

А потом мы удивляемся, почему учителя так выгорают. Как это вообще всё можно делать одному человеку?

[Енот]

Думаю, что да. В гос школах очень много обязанностей у бедных учителей. Они там универсальные солдаты.

Вы очень правы. Самые затратные действия учителей в госшколах:
Наиболее трудоемким для педагогов оказалось ведение электронных дневников/журналов. На втором месте — увеличение объема внеурочной деятельности, на третьем — необходимость больше (лучше) готовиться к урокам. Треть учителей стала работать более чем на одну ставку. При этом оказание дополнительных платных образовательных услуг не повлияло на рост загруженности, что говорит либо об отсутствии данной деятельности в школе, либо о слабой вовлеченности в нее большинства учителей. И еще курсы повышения кавлификации, диагностика МЦКО( ЕГЭ по своему предмету), классное руководство, олимпиады, участие в ЕГЭ И ОГЭ организаторами, и т.д.  вообщем 24/7.