1 класс 9:30 – 10:10
Тема: Unit 1 "My Toys"
Цель: Введение новой лексики. Развитие навыков (устной речи, чтения, аудирования).
1. Organization of the lesson - 5'
2. Пение песни "This is my great family" - 5'
3. Упражнения Ex. I p. 6, если успеют – Ex. IV, V (письменно в тетрадях) - 15'
4. Ролевая игра "Do it with me . . ." - 5'
5. Таблицы (чтение хором) - 5’
5. Д.З., итоги, подытоживание материала за урок - 5'
2 класс 12:05 – 12:45
Тема: UNIT 1 "MY FAMILY AND I"
Цель: Введение новой лексики и грамматики. Развитие навыков (устной речи, чтения, письма, аудирования). Фонетика.
Начинают с песни.
1. Поют песню "This is my great family - 5'
2. Чтение слов песни (хором) - 5'
3. Основной текст, чтение хором, по очереди- 10'
4. Доп. тексты 1, 2 стр. 14, чтение по очереди - 5'
5. Упражнения подраздела «Making questions» Ex. Х p.12 - 10'
6. Таблицы - 3’
7. Итоги, Д.З., подытоживание материала за урок - 2'
3 класс 11:15 – 11:55
Тема: UNIT 1 "TRAVELLING"
Цель: Введение новой лексики и грамматики. Развитие навыков (устной речи, чтения, письма, аудирования). Фонетика.
1. Organization of the lesson - 5'
2. Поют песню "This is my great family - 5'
3. Основной текст, чтение хором, по очереди - 10'
4. Доп. текст 1 стр. 14, чтение по очереди - 5'
5. Упражнения подраздела «Making questions» Ex. Х p. 12 - 10'
6. Таблицы - 2’
7. Итоги, Д.З., подытоживание материала за урок - 3'
4 класс (завтра нет урока)
Тема: UNIT 1 "TRAVELLING"
Цель: Развитие навыков (устной речи, чтения, письма, аудирования). Фонетика.
1. Organization of the lesson - 5'
2. Поют песню "This is my great family - 5'
3. Основной текст, чтение хором, по очереди - 7'
4. Доп. тексты 1, 2 стр. 16, чтение по очереди - 7'
5. Упражнения подраздела «Making questions» Ex. ХIV p. 14 - 10'
6. Таблицы - 2’
7. Итоги, Д.З., подытоживание материала за урок - 4'