Что такое личностно-деятельностный подход

    Какой деятельности мы должны обучить нашу личность, нашего  ученика?
       2. "Владению основными  предметами" на следующих уровнях:
             а) русский язык ("свободное" определение главной мысли и идеи произведения, навыки грамотной устной и 
       письменной речи), математика (теоретическое и практическое применение, формирование математического 
       мышления). Для проведения в жизнь концепции Школы-ВУЗа создаются НАУЧНО-МЕТОДИЧЕСКИЕ ТРУДЫ.

Продолжение следует...