Давайте обсудим!

[Дети к. Гранта]

     Няня не согласна с Вами. Она утверждает, что бывают такие дубины,  трудись-не- трудись –  толку не выйдет! Слишком уж сложна профессия, а она - бывшая учительница и в этом деле понимает.

[asdfg]

      "Столичным школам не хватает учителей", - констатирует факт АСДФГ вслед за статистикой. Правильно! Только к этому следует добавить: учителей- профессионалов.
      А скоро их совсем не останется.

Предлагаю след. Памятку для молодых специалистов и выпускников пед.Вузов:

Вчерашний студет, ЗАПОМНИ:
 чтобы стать учителем-профессионалом, или Учителем с большой буквы (называй как угодно), помимо 1% таланта, (который, кстати, не у каждого), нужно прикладывать колоссальные усилия и постоянно трудиться (а это  оставшиеся 99%) на протяжении многих лет. И тогда, глядишь, годам так к сорока, может из тебя что и получится!
p.s не каждому дано!

[Ежик]

      "Столичным школам не хватает учителей", - констатирует факт АСДФГ вслед за статистикой. Правильно! Только к этому следует добавить: учителей- профессионалов.
      А скоро их совсем не останется.
 

[Марина]

Только не всегда эти средства доходят до УЧИТЕЛЯ!

[Andrei1]

Ситуация с низкими зарплатами учителей постепенно исправляется в силу востребованности данной профессии. Люди понимают, что без образования никуда, поэтому готовы тратить средства.

[asdfg]

Похоже, в бизнес все–таки ушли.
  Столичным школам не хватает учителей. С начала года число вакансий в сфере среднего образования выросло на 136%. Таковы данные рекрутингового портала Superjob. По его данным, больше всего московские школы нуждаются в учителях начальных классов — 20% от всех предложений.
В начале августа тему низких зарплат учителей в России ненамеренно актуализировал Дмитрий Медведев. На вопрос педагога из Дагестана, почему в России учителя получают 10–15 тыс. руб., премьер заявил, что эта работа — по призванию, а за большими деньгами стоит пойти в бизнес.

[Марина]

конечно! несомненно! в любой. Проблема, как мне кажется, в том, что ВСЕ на протяжение многих лет МОЛЧАЛИ! вот, в чем ужас! а школьный психолог(!!!!) посоветовал девочке, которая обратилась к нему, подружиться(!!!) с этим учителем, увидеть в нем одинокого человека! Понимаете, все молчали, чтобы "не выносить сор из избы". Меморандум школы создали. Т.е.сделали всё возможное, чтобы это продолжалось и жертвы были в роли виноватых.

[рейтар]

Марина, не  надо  разводить  панику,
К  сожалению, в  любой  профессии  найдутся  свои  уроды, даже  в  вашей.

[Марина]

И это - ХОРОШАЯ школа... Что же творится в обычных?!

[asdfg]

Директор столичной школы №57 Сергей Менделевич, где учитель истории неоднократно домогался до учениц, подал в отставку. Об этом сообщается на сайте учебного заведения.

[Гендальф]

https://youtu.be/ABjjgOLnwX4  Дебаты на ТВЦ. 01.09.2016г. Образование.

[рейтар]

Соловьёв: С какой пьяной радости учителя должны получать много?

Соловьев виртуозно унижает и оскорбляет российских учителей
смотреть

И  это печально..

Самое  интересное  что  само  высказывание  Соловьева  по  данной  ссылке  не  читается, есть  только  опровержение  его.

Поскольку  я  заинтересовался  этой  темой, речь  Соловьева  я  нашел. Но  наше  массовое  сознание  уже  настолько  клипизированно, что  у  нас   чаще  всего  из  текста  вырываются     отдельные  фразы, причем    вне  связи  с  контектом, а  дальше    уже  идет  истерика.

И  здесь  я  хотел  бы  вспомнить  об  ответственности  учителя. Ведь  именно  мы  в  школе  должны  научить  людей  работать  с  текстом, т.е.  не  выдергивать  из  него  отдельные  фразы, а  воспринимать  его  целиком.

[Б.Я.]

 «Разум и чувство»;
- «Честь и бесчестие»;
- «Победа и поражение»;
- «Опыт и ошибки»;
- «Дружба и вражда».
     Таковы темы сочинений для наших детей!!! О чем и ни о чем! Готовим детей  к расплывчатому, "атомизированному" миру.

[NLO]

Объявлены направления тем, по которым выпускники смогут написать итоговое сочинение в 2016-2017 учебном году

30 августа 2016 г. Министр образования Российской Федерации Ольга Васильева и президент Русского общественного фонда Александра Солженицына, председатель Совета по вопросам проведения итогового сочинения в выпускных классах Наталия Солженицына представили тематические направления для написания итогового сочинения в 2016-2017 учебном году:
- «Разум и чувство»;
- «Честь и бесчестие»;
- «Победа и поражение»;
- «Опыт и ошибки»;
- «Дружба и вражда».
Тематические направления подготовлены специалистами Федерального института педагогических измерений и одобрены Советом по вопросам проведения итогового сочинения в выпускных классах.

[Марина]

Ну зачем же он своих-то мочить будет?)))) тем более,что гонорары журналистов- это частные инвестиции. его выступление,как мне кажется,резкая и грубая попытка всколыхнуть общественность и поднять вопрос о "миссии" учителей. То количество случайных людей и "недочеловеков",которые,по разным причинам сейчас учительствуют,пугает! И доверять пресловутую "миссию" этим "товарищам" мне,как матери,просто страшно! Они же рвутся воспитывать! А теперь,как я поняла,с нынешним министром образования,могут пропасть даже те слабые рычаги воздействия на горе-учителей,которые были.