О мотивации к учебе

[Hotchpotch]

Мне стало уже как-то  всё равно: кто распускает сплетни о  Чацком (сам тоже не ангел сизокрылый. "Не человек - змея"), кого боится Фамусов (боится,  чтобы кто-то не нарушил его устоявшегося и вполне его устраивающего жизненного уклада,  что вполне понятно), о чём мечтал Онегин (думаю, мало о чём, в силу пресыщенности и лени),  верит ли Базаров в тайну жизни (пусть сначала выведет тараканов из головы,  а потом уже лезет  в классическую литературу вперёд нечёсаным рылом).
Наверное,  я  немодный

Пушкин дважды  в романе обращает внимание читателя на мечты Онегина. Интересный прием - поставить себя на место пресыщенного и  ленивого Онегина и  ответить на вопрос, о чем вообще может мечтать такое юноша?

[Mari]

Мне стало уже как-то  всё равно: кто распускает сплетни о  Чацком (сам тоже не ангел сизокрылый. "Не человек - змея"), кого боится Фамусов (боится,  чтобы кто-то не нарушил его устоявшегося и вполне его устраивающего жизненного уклада,  что вполне понятно), о чём мечтал Онегин (думаю, мало о чём, в силу пресыщенности и лени),  верит ли Базаров в тайну жизни (пусть сначала выведет тараканов из головы,  а потом уже лезет  в классическую литературу вперёд нечёсаным рылом).
Наверное,  я  немодный

[Hotchpotch]

К сожалению,  я поздно поняла,  что литература, увы, не отражает жизнь.

А я беру сразу жизненный аспект: кто и  почему распускает сплетню  о Чацком? кого боится Фамусов? О чем мечтал Онегин? Верит ли Базаров  в тайну жизни? И все это толкает к размышлениям. Если смотреть на писателей  и поэтов как на эталоны, а  в их произведениях правда жизни, только  в их вИдении, в  их понимании.

[Mari]

С литературой проще. Литература - отражение  жизни. Любовь, дружба, предательство - то, что окружает нас в жизни. Я обожаю свой предмет, а еще больше обожаю учеников, которые тоже начинают обожать мой предмет.О как завернула!

К сожалению,  я поздно поняла,  что литература, увы, не отражает жизнь.

[майор Айсберг]

Алексей Николаевич Леонтьев( психолог) "...Чтобы не формально усвоить материал, нужно не "отбыть" обучение, а прожить его нужно, чтобы обучение вошло в жизнь, чтобы оно имело жизненный смысл для учащегося".

Учеба со смыслом- и есть мотивация процесса!

[Hotchpotch]

в любом предмете должна быть легкость и юмор! чтоб ребенок не боялся его, а ассоциировал с положительными моментами!!

С литературой проще. Литература - отражение  жизни. Любовь, дружба, предательство - то, что окружает нас в жизни. Я обожаю свой предмет, а еще больше обожаю учеников, которые тоже начинают обожать мой предмет.О как завернула!

[Mic]

в любом предмете должна быть легкость и юмор! чтоб ребенок не боялся его, а ассоциировал с положительными моментами!!

Именно, ребенок вообще любую информацию усваивает лучше всего в игре!

[DAЛ$]

Я не  могу знать, как  с другими предметами, но   литературой можно заинтересовать  сильно. Я никогда не говорю о художественных и  исторических достоинствах произведений теоретически, а предлагаю хитрые вопросы, чтобы заинтересовать жизненным  сюжетом  и вечными ценностями

в любом предмете должна быть легкость и юмор! чтоб ребенок не боялся его, а ассоциировал с положительными моментами!!

[Лидия]

Я не  могу знать, как  с другими предметами, но   литературой можно заинтересовать  сильно. Я никогда не говорю о художественных и  исторических достоинствах произведений теоретически, а предлагаю хитрые вопросы, чтобы заинтересовать жизненным  сюжетом  и вечными ценностями

Был такой новатор советский-  Шаталов. Вот у него были такие вопросики по любой теме.

[andre]

Я не  могу знать, как  с другими предметами, но   литературой можно заинтересовать  сильно. Я никогда не говорю о художественных и  исторических достоинствах произведений теоретически, а предлагаю хитрые вопросы, чтобы заинтересовать жизненным  сюжетом  и вечными ценностями

Вот это хорошая мотивация. 

[Hotchpotch]

Заинтересовать вопрос ЧЕМ?

Я не  могу знать, как  с другими предметами, но   литературой можно заинтересовать  сильно. Я никогда не говорю о художественных и  исторических достоинствах произведений теоретически, а предлагаю хитрые вопросы, чтобы заинтересовать жизненным  сюжетом  и вечными ценностями

[Mic]

Заинтересовать вопрос ЧЕМ?

Предметом.

[andre]

что им интересно! раньше мы пироги складывали, теперь АЙФОНЫ!)

Согласна, сейчас другие приоритеты.

[Лидия]

что им интересно! раньше мы пироги складывали, теперь АЙФОНЫ!)

А ведь это идея! Такое я еще не складывала!

[DAЛ$]

Заинтересовать вопрос ЧЕМ?

что им интересно! раньше мы пироги складывали, теперь АЙФОНЫ!)